某同學(xué)為探究分子在不斷運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)所用試劑是無色的酚酞溶液和濃氨水.該同學(xué)在濾紙條A、B、c三處滴加了其中的一種試劑,在棉花團(tuán)上滴加了另一種試劑.一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)棉花團(tuán)變成了紅色.請(qǐng)回答下列各題.
(1)濾紙條上滴加的試劑是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)存有一定的缺陷,要克服這一缺陷,可采取的措施是
 
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)、濃氨水具有揮發(fā)性以及氨水顯堿性能使無色的酚酞試液變紅色進(jìn)行解答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅,可能是小紅將濃氨水滴在濾紙上,將酚酞溶液滴在棉花上,由于濃氨水具有揮發(fā)性,所以濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅;
(2)要克服這一缺陷,可采取的措施是在濾紙條A、B、C處滴加酚酞溶液,在棉花團(tuán)上滴加濃氨水.
故答案為:(1)氨水;
(2)在濾紙條A、B、C處滴加酚酞溶液,在棉花團(tuán)上滴加濃氨水.
點(diǎn)評(píng):通過濃氨水使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)說明微粒是在斷運(yùn)動(dòng)的,考查學(xué)生結(jié)合具體事例應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起安全事故的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
傾倒液體
C、
滴加液體
D、
取用固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6月1日,宏偉壯麗的三峽大壩正式下閘蓄水,8月并網(wǎng)發(fā)電,中華民族的百年夢(mèng)想──“高峽出平湖”正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).三峽工程在防洪、發(fā)電、航運(yùn)、旅游等方面即將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益.三峽工程提供的電能可照亮半個(gè)中國.三峽工程一年提供的電能(約850億度),可煉鋼
 
億噸.(已知:1度電可煉鋼1.6×10-3t)三峽工程一年提供的電能,可減少5000萬噸原煤燃燒造成的污染.則因三峽工程每年可減少向大氣中排放二氧化硫多少噸?(已知:煤中含硫1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中表示某物質(zhì)A在水中的溶解度曲線,a、b、c、d四點(diǎn)各表示一種狀態(tài).根據(jù)下列要求回答問題:
(1)表示在t2℃時(shí)100克水中溶解A物質(zhì)25克,達(dá)到飽和狀態(tài)的
 
點(diǎn);
(2)b點(diǎn)位置所表示的意義是
 
;
(3)實(shí)現(xiàn)由c點(diǎn)轉(zhuǎn)變到a點(diǎn)需要①
 
,②
 
才能達(dá)到新的飽和狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里,常用
 
 
反應(yīng)來制取二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為
 
.        
(2)選擇如圖提供的儀器,設(shè)計(jì)制取一瓶二氧化碳的裝置.
a.寫出編號(hào)②⑤⑥儀器的名稱 ②
 
;⑤
 
;⑥
 

你選擇的儀器是(填儀器編號(hào)):
 

(3)檢查裝置氣密性的方法是:
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是:
 

(5)試分析自己設(shè)計(jì)的裝置的優(yōu)缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列各化學(xué)方程式:
(1)
 
+
 
=Fe2(SO43+6H20
(2)C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
+
 

(3)
 
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
(4)BaCl2+
 
=MgCl2+
 
(注意:反應(yīng)物必須填可溶于水的物質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種無色溶液,它們可能是燒堿溶液、氯化鎂溶液、氯化鈉溶液和氫氯酸.另有甲、乙兩種固體物質(zhì),已知其中之一是氧化鎂.這四種溶液和兩種固體,它們相互間具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)B+甲→A+H2O  (2)B+乙→A+H2O  (3)A+C→D+乙
試用分子式表示推斷結(jié)果 (是溶液的只寫溶質(zhì)的分子式):
A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國是世界文明發(fā)達(dá)最早的國家之一,早在
 
代就會(huì)制造青銅器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“-”表示無明顯現(xiàn)象.已知C是一種常見的酸.請(qǐng)回答下列各題.
(1)寫出符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組物質(zhì)的化學(xué)式:
A.
 
,B.
 
,C.
 

(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)B與C反應(yīng)的基本類型是
 

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