【題目】A、B、C、D、E均為初中化學中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中A是胃液中含有的酸,C是紅棕色的固體,D是侯德榜制堿法生產(chǎn)的物質(zhì),E溶液的pH大于7.“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,則:
(1)自然界中為了防止B→C的發(fā)生可以采取的措施是_____.
(2)A和C反應的化學方程式是_____.
(3)A與D反應的化學方程式是_____.
【答案】噴漆、涂油、鍍上不易生銹的金屬、制成不銹鋼等 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
A、B、C、D、E均為初中化學中不同類別的物質(zhì),A是胃液中含有的酸,所以A是鹽酸;C是紅棕色的固體,且鹽酸和C會發(fā)生反應,所以C是氧化鐵;D是侯德榜制堿法生產(chǎn)的物質(zhì),則D是碳酸鈉;E溶液的pH大于7,所以E是堿;B會轉(zhuǎn)化成氧化鐵,且B會與鹽酸反應,所以B是鐵。
(1)由分析可知,B為鐵,C為氧化鐵,則B→C的反應是鐵轉(zhuǎn)化成了氧化鐵,俗稱鐵生銹,鐵生銹實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水共同反應的結(jié)果,只要破壞其中的任何一個條件,即可防銹,所以自然界中為了防止B→C的發(fā)生可以采取的措施是:噴漆、涂油、鍍上不易生銹的金屬、制成不銹鋼等,故填噴漆、涂油、鍍上不易生銹的金屬、制成不銹鋼等。
(2)由分析可知,A為鹽酸,C為氧化鐵,則A和C反應是鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
(3)由分析可知,A為鹽酸,D是碳酸鈉,A與D的反應是碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為甘氨酸分子結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是( )
A. 一個甘氨酸中分子含有1個氧分子
B. 一個甘氨酸分子由10個元素組成
C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D. 甘氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為24:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室選用B、D和_____(填字母,下同)可組裝成一套實驗室制氧氣的裝置。反應的化學方程式為_____。
(3)如果用H和_____(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實驗室制備的氣體有_____(填字母)。
A 用高錳酸鉀制O2 B 用鋅和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
(4)實驗室制備二氧化碳氣體的裝置要能達到“隨開隨起,隨關(guān)隨!,可選用上述的儀器F、K和_____;檢查該裝置的氣密性方法是:連接好儀器后,_____,證明不漏氣。
(5)實驗室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應制備氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和水,反應化學方程式是_____。為了收集干燥的氨氣,可將生成氣體通過盛有_____的裝置后,并用向下排空氣法收集。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,125gb 的飽和溶液中含有 b 物質(zhì) 25g
B.t3℃時,分別將等質(zhì)量的 a、b 飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C.分別將t1℃時 a、c 的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.a 中含有少量 b 時,可采用冷卻 a 的熱飽和溶液的方法提純 a
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與48g B按如圖所示充分反應,當B反應完全時,生成44gC和36gD,則下列說法錯誤的是( 。
A. 圖中所示四種物質(zhì)均含氧元素
B. 生成C與D的化學計量數(shù)之比為1:1
C. 該反應前后原子數(shù)目不變
D. 物質(zhì)A中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
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【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關(guān)探究.
【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號)進行過碳酸鈉與水的反應并收集產(chǎn)生的氣體,經(jīng)檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是
【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.
【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質(zhì)疑,產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是: .
【實驗3】小剛?cè)∪芤篗,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為 .
【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現(xiàn)象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是: .
【反思拓展】
(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì),保存時應注意防潮.
(2)檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小柯用高錳酸鉀制取氧氣,并用制得的氧氣來探究白磷燃燒的條件。
(1)儀器a的名稱為______,請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______。
(2)乙中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______。
(3)丙中在熱水中不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______。
(4)下列做法中錯誤的是______(填序號)。
A 為防止家用天然氣(CH4)泄漏,天然氣報警器應該裝在廚房上方
B 油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅
C 室內(nèi)起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙
D 大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家環(huán)?偩忠岩(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學九年級甲、乙兩個班的同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗,所做的實驗和使用的試劑如圖所示。實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍色。
(1)請你分析廢液的成分:甲班廢液含有_________;乙班廢液中含有________________。
(2)目前許多高校、中學以及科研單位的化學實驗室排放的各類廢液大都未經(jīng)嚴格處理便進入了下水道。甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道,會造成什么危害?________________;你建議如何處理甲班的廢液?_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)國際上有銦等7種元素的相對原子質(zhì)量采用了我國科學家張青蓮測的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素
A. 是非金屬元素
B. 質(zhì)子數(shù)為49
C. 相對原子質(zhì)量是114.8克
D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同
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