下列化學方程式書寫有錯誤的是（　　）
A、P4+502
 點燃 
.
 
2P2O5
B、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C、S+O2
 點燃 
.
 
S02
D、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H20
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學方程式的書寫規(guī)則和質(zhì)量守恒定律，依次檢查反應物、生成物、反應條件是否正確，判斷化學方程式的書寫和配平是否正確．
解答：解：A．磷的化學式書寫錯誤，正確的為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，故錯誤；
B．化學方程式完全正確，故正確；
C．該化學方程式書寫完全正確．
D．該化學方程式書寫完全正確．
故選A．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中體積分數(shù)約占
4
5
的氣體是（　　）
A、氧氣B、氮氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)與其相對應的用途沒有因果關系的是（　�。�
A、石墨能導電-作電極
B、金剛石堅硬-切割大理石
C、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定-作保護氣
D、氧氣的密度比空氣略大-用于急救病人

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究“水的凈化”過程，我校三（5）班實驗小組虹橋公園小河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚腥味．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入一種常用的絮凝劑，并進行攪拌，加入的絮凝劑可以是
 
，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去水樣中固體小顆粒．再向水樣中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學”），此時得到澄清透明無色無味的水，這種水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）加入適量的漂白粉殺菌消毒，得到自來水，漂白粉的有效成份是次氯酸鈣，化學式為Ca（ClO）2，請判斷中Ca（ClO）2氯元素的化合價分別為
 
．
（3）這樣得到的水是硬水還是軟水？請你設計實驗進行檢驗．（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①有的茶杯里有一層沙網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，該設計應用了
 
的原理；
②自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素；
③井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中經(jīng)常采用的方法是
 
；
④純水是無色、無味、清澈透明的．而自然界中的水，由于含有許多不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁．丙同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請回答下列問題：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
；
（2）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，應采取的操作是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子中，核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等的是（　�。�
A、H+
B、H-
C、H
D、H3+

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)   ①CO2  ②湖水  ③KMnO4  ④O2  ⑤H2O  ⑥空氣   ⑦Hg．
請在以下空格中填寫有關物質(zhì)的序號：
（1）屬于混合物的是
 
；（2）屬氧化物的是
 
，（3）屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、中子數(shù)不同
B、相對原子質(zhì)量不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應，則下列說法正確的是（　�。�
A、圖示中反應物和生成物的原子數(shù)不相等
B、圖中反應物均為化合物
C、該反應屬于置換反應
D、該圖示符合質(zhì)量守恒定律

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