【題目】有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（ ）
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.化學(xué)變化中分子、原子都可分
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

【答案】C
【解析】解：A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、化學(xué)變化中，原子不可分，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：C．
分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的；化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），用C裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)O2的方法是；
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w，收集時(shí)，檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿的方法是 ． 檢驗(yàn)CO2的方法是（用化學(xué)方程式表示）；
（3）檢查裝置E的氣密性：看到 ， 說(shuō)明氣密性良好；
（4）實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）3個(gè)氟原子
（2）5個(gè)亞鐵離子
（3）標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
（4）乙醇 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體上發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.皮膚破損
B.骨折
C.消化食物
D.切除腫瘤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)需要預(yù)先加入少量水或細(xì)沙的是（ ）
A.硫磺
B.鐵絲
C.木炭
D.紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)中CaO為催化劑
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是所有變化中最小的粒子，不可再分
C.分子是由原子構(gòu)成的
D.離子一定帶正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電磁爐
B.電飯鍋
C.抽油煙機(jī)
D.空氣凈化器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為氧化物的是（ ）
A.液氧 干冰
B.冰 金剛石
C.白磷 空氣
D.生鐵 氧化鎂

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