2010年7月大連新港原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,造成原油大量泄漏并引起火災(zāi).為撲滅石油大火,下列方案不會(huì)予以考慮的是


  1. A.
    設(shè)法阻止石油的噴射
  2. B.
    設(shè)法將石油與氧氣隔絕
  3. C.
    設(shè)法降低溫度到著火點(diǎn)之下
  4. D.
    設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)
D
分析:根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
解答:A、設(shè)法阻止石油的噴射,相當(dāng)于撤走可燃物,可以起到達(dá)到撲滅石油大火的目的,故選項(xiàng)不符合題意.
B、設(shè)法將石油與氧氣隔絕,可以隔絕氧氣,可以起到達(dá)到撲滅石油大火的目的,故選項(xiàng)不符合題意.
C、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,可以起到達(dá)到撲滅石油大火的目的,故選項(xiàng)不符合題意.
D、石油的著火點(diǎn)不能降低,著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性,一般情況下不能改變,故選項(xiàng)符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵,解題時(shí)要注意物質(zhì)的著火點(diǎn)一般情況下不能改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)一年的學(xué)習(xí),你一定掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)指出儀器名稱:a______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為______(填字母序號(hào)),對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示),用C收集滿一瓶二氧化碳后,將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,會(huì)出現(xiàn)______、______的現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)硫在氧氣中燃燒:______,發(fā)出______的火焰;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑):______,該反應(yīng)是______(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(3)加熱堿式碳酸銅:______,基本反應(yīng)類型是______;
(4)碳酸鈉溶液和澄清石灰水的反應(yīng):______,基本反應(yīng)類型是______;
(5)硫酸銨和氫氧化鈉反應(yīng),同時(shí)生成一種氨臭味的氣體______,檢驗(yàn)該氣體可用濕潤(rùn)的______試紙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水槽中,過(guò)一段時(shí)間可以觀察到試管內(nèi)的液面開始________,因?yàn)開_______,試管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓.試管內(nèi)液體由紫色變?yōu)榧t色,因?yàn)開_______,文字表達(dá)式為________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

葉子同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,他取用了16克高錳酸鉀樣品在大試管中加熱,并對(duì)試管中的剩余固體質(zhì)量在不同時(shí)刻作了記錄,記錄數(shù)據(jù)繪制成了以右圖表,縱坐標(biāo)表示試管內(nèi)剩下的物質(zhì)質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示加熱所用的時(shí)間,
(1)高錳酸鉀在______時(shí)刻開始分解(填t1或t2
(2)葉子同學(xué)共制得氧氣______克;
(3)他所用的高錳酸鉀樣品的純度是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

6月5日是世界環(huán)境日,保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的污染越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下列各組氣體中,三種氣體對(duì)空氣都有污染的是


  1. A.
    二氧化硫、氮?dú)�、二氧化�?/div>
  2. B.
    二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
  3. C.
    一氧化碳、氧氣、氫氣
  4. D.
    二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)要求熟悉物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化.如圖框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為常見的銀白色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.

(1)寫出A、F和G的化學(xué)式:A______、F______、G______.
(2)寫出高溫條件下B分解為C和D的化學(xué)方程式:______.
(3)寫出F和硫酸銨研磨生成G的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①______、②______.
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:______.
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和______裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?______;
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì).連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)______. 其中,C裝置的作用是:______;寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.并說(shuō)出它的一個(gè)重要用途______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料具有________性,而多數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的高分子材料一經(jīng)加工成型就不會(huì)受熱熔化,因而具有________性.裝食品用的聚乙烯塑料袋應(yīng)采用________的方法進(jìn)行封口,電木插座破裂后________采用熱修補(bǔ).

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