【題目】已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示:

⑴ 若甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,而且當甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng),請回答:

則甲的化學(xué)式為_________

乙轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_______________________________。

⑵ 若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為___________,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

【答案】 Ca(OH)2 CO2 + 2 NaOH === Na2CO3 + H2O CaO H2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4 + 2H2O (其它合理答案也給分)

【解析】由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。 (1).氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀, Ca(OH)2 (2).氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水; CO2 + 2 NaOH === Na2CO3 + H2O (3). 氫氧化鈣和硫酸(鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈣(氯化鈣)和水,硫酸(鹽酸)和氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣(氯化鈣)和水,水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以Y是CaO ,中和反應(yīng)的方程式為H2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4 + 2H2O (其它合理答案也給分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小松同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:

(1)用36.5%的濃鹽酸配制上述質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,需要水的質(zhì)量為______;

(2)樣品中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;

(3)根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_____;

(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______;

(5)向中性溶液A中加入76.4g水,最終得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________

(6)若將20t樣品中的純堿轉(zhuǎn)化為燒堿,則制得含雜質(zhì)的燒堿_______t。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘食鹽中的指的是( )

A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分數(shù),小科采用沉淀法進行如下操作:取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;待反應(yīng)完全后,過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:

請回答下列問題:

(1)在反應(yīng)前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是

A.鈉元素 B.碳元素 C.鋇元素 D.氧元素

(2)反應(yīng)共生成沉淀

(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱_________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若選用E裝置 收集氧氣,驗滿的方法是__________。

(3)用A裝置制取了某氣體,將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁,請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)該原子有_______個電子層,X的值是________,M元素屬于_________________(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是_______(填序號,下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子的符號是 ____________

(4)已知(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的( )

A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11.2克純凈的鐵粉與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入193.2克水。請你計算:

(1)100克稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);

(2)加完水后,最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。

已知:CuO + H2SO4 = Cu SO4 + HO ; Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4

(1)寫出過程Ⅲ的化學(xué)方程式是________

(2)A~F中,含鐵元素的有(填字母序號): _____________

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