實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是( )
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用足量氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實(shí)驗(yàn)情況如圖),接下來他應(yīng)該( 。
A.將酒精燈位置升高
B.將酒精燈向右微移
C.再向試管中加入氯酸鉀
D.再向試管中加入二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按下列要求填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)是(1);
②常用于食品包裝袋中的干燥劑是(2);
③天然存在最硬的礦物質(zhì)的化學(xué)式(3);
④草木灰的主要成分是K2CO3,它屬于化肥中的(4)肥,草木灰屬于(5)(填“純凈物”或“混合物”);
⑤鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2C+2MgO,反應(yīng)中的氧化劑是(6).該反應(yīng)中鎂帶中的鎂元素轉(zhuǎn)變?yōu)?u>(7)(填“化合”或“游離”)態(tài)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用排空氣集氣法收集干燥氣體。下面是兩種簡易的排空氣集氣裝置。用編號填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室收集CO2選用__________,收集O2用__________。
(2)如果要收集SO2應(yīng)選用________,收集CH4選用_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.煅燒石灰石 B.稀有氣體通電時(shí)發(fā)光
C.氫氧化鈉潮解 D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中不正確的是( )
A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子還可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)方程式2H2 + O2 2H2O 所表示的意義是( )
①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
②每兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成兩個(gè)水分子
③氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為4:32:3
A.①③ B.①②③ C.②③ D.①②
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