某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
C.反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生變化
D.1mol甲和乙充分反應(yīng)生成1mol丙

C

解析試題分析:A化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不發(fā)生改變,B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,C中由于反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,所以一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變,D1mol甲充分反應(yīng),應(yīng)該生成2mol的丙,一個(gè)甲的分子中有兩個(gè)原子甲的原子,而一個(gè)丙的分子中有一個(gè)甲的原子。故選C
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

模型法作為科學(xué)思維的一種方法,在科學(xué)研究和處理實(shí)際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子,則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是(  )

A.冰雪消融 B.石蠟熔化 C.大米釀酒 D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

從分子的角度分析,下列解釋不正確的是

A.水結(jié)冰體積變大——分子大小發(fā)生改變
B.氧氣加壓后貯存在鋼瓶中——分子間有間隔
C.水通電生成氫氣和氧氣——分子在化學(xué)變化中可分
D.濕衣服在太陽下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是(  )
 

A.它們表示四種元素的微粒 B.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C.②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子 D.①表示的粒子為金屬原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖的信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是

A.該元素的質(zhì)子數(shù)是17
B.該X=8原子核外有3個(gè)電子層
C.當(dāng)x=8時(shí),該微粒是陽離子
D.在化學(xué)變化中,該元素原子易得電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是

A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

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分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是( )

A.S P C B.CH4 C2H5OH C6H12O6 
C.NaCl CaCO3 Na2CO3 D.空氣 H2SO4 HCl 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子

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