13.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“氮氣、干冰、不銹鋼、活性炭”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于制造醫(yī)療器械的是不銹鋼.
②可用于人工降雨的是干冰.
③可用作保護氣的是氮氣.    
④可用于冰箱除異味的是活性炭.
(2)用化學(xué)用語填空:
①大理石的主要成分CaCO3
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O.
③2個硫酸根離子2SO42-
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可.根據(jù)化學(xué)式的意義以及書寫方法書寫有關(guān)的化學(xué)用語即可.

解答 解:(1)①不銹鋼不易生銹,可以用于制造醫(yī)療器械.
②干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨.
③氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護氣.
④活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱中異味.
故答案為:①不銹鋼;②干冰;③氮氣;④活性炭.
(2)①大理石的主要成分是碳酸鈣.
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
③2個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字2.
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價是+2價.
故答案為:①CaCO3;②H2O;③2SO42-;④$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$.

點評 本題難度不大,掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)式的書寫的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要是原子的D.
A.質(zhì)子數(shù)         B.中子數(shù)         C.電子數(shù)        D. 最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是探究殘留適量雨水的鐵釘發(fā)生腐蝕的裝置圖.實驗發(fā)現(xiàn)開始時U型管液面左低右高,一段時間后液面變?yōu)樽蟾哂业停鶕?jù)該實驗現(xiàn)象下列說法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.實驗開始時可能有氣體產(chǎn)生B.一段時間后試管內(nèi)有氣體被反應(yīng)C.此實驗?zāi)苷f明鐵生銹的必要條件是水和氧氣D.U型管中液體的作用是顯示出左右兩端氣壓的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)要求寫出下列化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
(1)生石灰和水反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2(化合反應(yīng)).
(2)銅片放入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(3)日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯(Zr)管道發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸.請寫出水與鋯反應(yīng)的方程式Zr+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZrO2+2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.完成下列反應(yīng)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型
(1)工業(yè)上制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應(yīng))
(2)實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(置換反應(yīng))
(3)一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為圖中的(填字母)c、b、a.
(2)若NaCl的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=$\frac{\underline{\;所得晶體的質(zhì)量\;}}{所取樣品的質(zhì)量}$×100%),則可能的原因是(填字母)BC.
A.過濾時濾紙有破損  B.蒸發(fā)時有固體濺出  C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g,需稱取NaCl2.5g,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
C.向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入Mg、Fe
D.將水通電一段時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列實驗中,運用了控制變量法的是(  )
A.通過不同狀態(tài)物質(zhì)間反應(yīng)前后質(zhì)量的變化研究質(zhì)量守恒定律
B.電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成
C.通過改變?nèi)軇、溫度測定物質(zhì)溶解的多少,研究影響物質(zhì)溶解性的因素
D.利用過量紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒的實驗驗證空氣中氧氣的體積含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是人類離不開的重要物質(zhì),是生命之源.
(1)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中可用肥皂水檢驗水的硬度.在生活中,降低水的硬度常采用的方法是煮沸.
(2)在實驗室電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式),檢驗該氣體的方法是收集一試管該氣體,將帶火星的木條伸入試管中,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明該氣體是O2.正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體之比為1:2.電解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)水是常用的溶劑.若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硝酸鉀溶液100g,其操作步驟依次是:計算、稱量(量。、溶解和貯存,需要量取水的體積是84ml,(水的密度為1g/ml).若給量筒讀數(shù)時,為俯視讀數(shù),則實際量取的水比讀數(shù)偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或無影響).若要將硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法是蒸發(fā)溶劑、降低溫度.
(4)用水稀釋濃硫酸時,正確的操作是將濃硫酸沿器壁緩慢地注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌.

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同步練習(xí)冊答案