根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能判斷有新物質(zhì)生成的是（圖中夾持儀器省略）

A．有紅色固體出現(xiàn) B．有白色晶體析出 C．紅色消失 D．有大量氣泡出現(xiàn)

 

B

【解析】

試題分析：C和CuO都是黑色粉末，Cu是紅色固體，因此當(dāng)由紅色固體出現(xiàn)時(shí)，可說明反應(yīng)生成了銅，即有新物質(zhì)生成，A正確；飽和蔗糖溶液加熱時(shí)，水分蒸發(fā)會導(dǎo)致蔗糖晶體析出，該過程發(fā)生的是物理變化，無新物質(zhì)生成，B錯誤；酚酞具有遇堿變紅色的性質(zhì)，當(dāng)紅色消失后，說明溶液不再顯堿性，即物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變，進(jìn)而推知物質(zhì)種類改變，有新物質(zhì)生成，C正確；鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，因此，向鋅粒中加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣，有新物質(zhì)生成，D正確。，故選B

考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．生石灰制成的干燥劑可以食用

B．直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道

C．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

D．液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門，以斷絕可燃物的來源

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）用化學(xué)符號農(nóng)示下列粒子

①2個氫原子______ ②3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子______

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示

①反應(yīng)物中一種化合物，化學(xué)式為_____

②生成物中有_____種氧化物

③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱________

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．電燈發(fā)光

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣。

（1）分離液化空氣可獲得氮?dú)夂蚠____________兩種主要?dú)怏w；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，說明氮?dú)鈅____________________________。

（2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過程發(fā)生_____________變化。

（3）某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下：

①富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2，使鍋爐中的CO充分燃燒，請寫出CO燃燒的化學(xué)方程式___________________。

②采用該技術(shù)有利于對CO2捕捉、封存和利用，減少碳排放，獲得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_________________________。捕捉CO2也可用NaOH溶液，請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

③采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和_________氣體的排放總量大大下降，從而有效防止了酸雨的形成。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說法正確的是

A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水 B．水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水 D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（1）隨著全球能源使用量的增長，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為　 　．

（2）近幾年來，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴(yán)重污染，結(jié)合你學(xué)過的知識，提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議：a　 、b　 　；經(jīng)有關(guān)部門大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用　 　檢驗(yàn)，生活中的硬水經(jīng)過　 后可以轉(zhuǎn)化為軟水．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B．硫酸硐溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左市卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

小明是一名“小馬虎”，他在用髙錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問題，請你幫他解決．

（1）水槽中的水變成了紅色，原因是　_________　，你的改進(jìn)措施是　_________　．

（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（至少寫兩條）

①　_________　，②　_________　．

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：　_________　．

 

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