分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號(hào)分別是:Na+、Cl-.
(2)硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Fe2(SO4)3 .
(3)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價(jià),故可表示為:($\stackrel{-3}{N}$H4)2CO3;
故答案為:(1)Na+ Cl- (2)Fe2(SO4)3 (3)Al (4)($\stackrel{-3}{N}$H4)2CO3
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙 | |
B. | 為了QQ能升級(jí),長(zhǎng)期把QQ掛在線上 | |
C. | 為了節(jié)約用水,用淘米水澆花 | |
D. | 為提高資源利用率,分類回收廢棄物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸與碳酸鈉溶液混合,產(chǎn)生大量氣泡 | |
B. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 鎂條在空氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鐵釘放入試管中 | B. | 將二氧化錳粉末放入試管內(nèi) | ||
C. | 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸 | D. | 存放酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即潑水滅火 | |
B. | 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅 | |
C. | 室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng) | |
D. | 人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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