按要求作答:
(1)實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應該選擇
 
的量筒,量液時,量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體的
 
;
(2)不能用已燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈的原因是
 
;
(3)在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.
滴管取用試劑后平放或倒置
 

傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心
 

用試管刷刷洗試管時,用力過猛
 

實驗剩余的藥品放回原瓶
 

一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,應立刻
 
考點:測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)量筒量液時要注意量程的選擇,應選擇略大于量取液體體積的量程,選取的量程太大,會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確,選取的量程太小,多次稱量會有誤差.在讀數(shù)時,視線的正確操作決定了讀數(shù)的準確性.
(2)點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火;
(3)使用時膠頭在上,管口在下,禁止平放或倒置;標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;用試管刷蘸水慢慢旋轉(zhuǎn)進入試管.輕輕在試管中轉(zhuǎn)動,上下也行.注意不要不試管弄破.輕拿輕放;用剩的藥品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實驗室;要放入指定容器;灑在桌上的酒精燃燒時,用濕抹布撲蓋.
解答:解:(1)用量筒量取15mL液體,應選擇略大于15mL的量程.用5mL,10mL的量筒需要多次量取,會有誤差;用100mL的量筒量取,會因刻度不精確而有誤差.所以應選擇20mL的量筒.視線應該與凹液面的最低處保持水平,還必須與膠頭滴管一起才能完成量取液體藥品的實驗;
故答案為:20mL、凹液面最低處保持水平
(2)點燃酒精燈時,用火柴點燃,因為:用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈會引起火災;
故答案為:引起酒精失火;
(3)滴管取用試劑后平放或倒置,液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進試液;傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心,液體流出腐蝕標簽;用試管刷刷洗試管時,用力過猛,可能會搗碎試管;實驗剩余的藥品放回原瓶污染瓶內(nèi)藥品;灑在桌上的酒精燃燒時,應用濕抹布撲蓋,通過隔絕氧氣滅火.
故答為:液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進試液;液體流出腐蝕標簽;可能會搗碎試管;污染瓶內(nèi)藥品;用濕抹布蓋滅.
點評:掌握實驗基本操作及相關注意事項是實驗成功的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、
E、

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題:

A、鐵絲在氧氣中燃燒  B、硫在氧氣中燃燒     C、過濾操作
(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象
 
,實驗前瓶底加入少量水的原因是
 
,文字表達式
 

(2)B實驗中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)C中明顯的錯誤是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)實驗A為檢驗氫氣純度,圖中有一處明顯錯誤,請改正:
 
;
(2)實驗B中的現(xiàn)象:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
B、二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C、因為二氧化碳能溶于水,所以干冰用于制造舞臺云霧
D、干冰用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下列描述中
 
是物理變化,
 
 是化學變化,
 
  是物理性質(zhì),
 
 是化學性質(zhì) (填序號)
①、堿式碳酸銅受熱易分解②、酒精燃燒③、空氣是無色無味的氣體④、木棒受力折斷
(2)下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì),請將有關的序號填在橫線上:①顏色②狀態(tài)③氣味④味道⑤硬度
糖水和鹽水
 
;氧氣和水
 
;金剛石和玻璃
 

(3)空氣是一種寶貴的自然資源.下列事實說明空氣中含有哪些成分(填名稱) 
酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有
 

酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有
 

澄清的石灰水在空氣中放置其表面生成一層白膜說明空氣中含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)用固體與液體在常溫下反應產(chǎn)生氣體應選裝置(填序號,下同)為
 
;用固體受熱反應產(chǎn)生氣體應選
 
;收集易溶性氣體不應選
 
;收集常溫下密度比空氣小的氣體應選
 
;收集常溫下密度比空氣大的氣體應選
 

(3)硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,極易溶于水的氣體,實驗室可用用固體硫化亞鐵與硫酸溶液,混合后反應生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.制取和收集硫化氫氣體應選擇
 
 
(填序號)裝置連接.有一名同學欲用F裝置排空氣法收集硫化氫氣體,則氧氣應從導管口
 
通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為
 
;請寫出制取硫化氫氣體的反應表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用木炭還原氧化銅的實驗裝置如圖所示.
(1)①中反應的化學方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
(2)該實驗成功的關鍵是保證碳粉與氧化銅粉末干燥并充分混合,充分混合的目的是
 
,實驗中通常氧化銅和碳粉的質(zhì)量比為10:1時實驗效果更好,使碳過量的目的是
 

(3)標志著反應發(fā)生的實驗現(xiàn)象是
 

(4)小紅按氧化銅和碳粉的質(zhì)量比10:1的比例混合后,給混合物加熱,始終沒有得到銅,可能的原因是(寫一種)
 

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