【題目】分析下表中NaCIKNO3的溶解度數(shù)據(jù),回答相關問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110.0

169.0

246.0

120°C時,NaCl 的溶解度為______g。

2)在NaClKNO3中溶解度受溫度變化影響較大的是________。

3)將10g NaCl55g KNO3分別溶于相同質(zhì)量的60°C的水后,再降溫到20°C。

要使55g KNO3完全溶解,至少需要_____g 60°C的水;

將上述兩溶液均降溫到20°C時,有晶體析出的是_______。

【答案】36.0 KNO3 15 KNO3

【解析】

1)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時,NaCl的溶解度為36.0g;

2)由表格數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大;

3)①60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g,設要使55g KNO3完全溶解,至少需要60℃的水的質(zhì)量為x,則:,x=50g;

20℃時,50g水中最多能溶解18g氯化鈉,溶解15.8g硝酸鉀,所以將上述兩溶液均降溫到20℃時,有晶體析出的是硝酸鉀。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學為了探究鐵生銹的因素,設計了如圖裝置進行實驗。實驗時,他們將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好),一段時間后,進行觀察,試管底部有黑色固體。

請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設計。


(觀察現(xiàn)象)

①裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低;②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。

(提出問題)U形管中的紅墨水液面為何左高右低?黑色固體物質(zhì)又是什么?

(理論分析)該小組的回學根據(jù)學過的知識分析得知,紅墨水液面左高右低的原因是__。

(猜想與假設)該小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe,②Fe2O3,③FeCl3,④C四種物質(zhì)。

(分析與驗證)該實驗小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下

1)小強同學認為一定含有碳,該結(jié)論也得到小組同學的認可,理由是__。

2)該小組的同學不能確定黑色固體中是否含有鐵單質(zhì),請你幫助他們設計方案進行確認:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

你選用的試劑是_

_

_

(知識鏈接)相信你一定在家中做過鐵釘分別在水和食鹽水中生銹的實驗,你的結(jié)論之一是鐵釘在_(填“水”或“食鹽水”)中生銹快。

(繼續(xù)探究)請你繼續(xù)設計實驗探究影響鐵釘生銹快慢的其他因素__。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( 。

2H 2NH3 SO2 Mg2+ 2OH- H2O

A.表示離子個數(shù)的是②⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A. B. C.D都是我們學過的四種物質(zhì),其中兩種物質(zhì)由兩種相同元素組成;另外兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)。在一定的條件下,它們有如圖的轉(zhuǎn)化關系:(反應中涉及的物質(zhì)都已給出,反應條件已省略)

問:(1)寫出下列物質(zhì)的化學式。

A.___;B.___

C.___;D.___

2)寫出A轉(zhuǎn)化為BD的化學反應文字表達式______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

1)實驗室用鋅和鹽酸制取氫氣,發(fā)生裝置應選____(填序號),檢查該裝置的氣密性方法是 ____。

2)寫出實驗室用A制取氧氣的化學方程式____。

3)用裝置來檢驗二氧化碳氣體,發(fā)現(xiàn)新配制的澄清石灰水沒有變渾濁,你認為可能的原因是該氣體中含有____(填物質(zhì)名稱)氣體。用圖中____(填序號)除去中含有的該氣體。

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【題目】二甲醚(C2H6O)以其無污染、易于制造的特征,可能成為一種全新的替代能源而普及。 有關二甲醚的敘述正確的是

A.二甲醚由 9 個原子構(gòu)成

B.2.3 g 二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為 1.2 g

C.二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 261

D.二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

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1)水_____(填不是)六大基本營養(yǎng)素之一;日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

2)電解水實驗揭示了水的組成。圖1電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是_____(填“a”“b”)。

3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母)。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子大小

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填變大變小不變)。

4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設備一和設備三的作用分別是_____、_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科技、生產(chǎn)、生活密切相關。

1)某學校的營養(yǎng)早餐配料標簽如圖所示,該配料中富含油脂的物質(zhì)是_________,當衣服上粘有油脂時,可以用洗衣粉除去,其去污原理是____________。

2)合成材料的應用與發(fā)展,大大方便了人類的生活,_________________垃圾帶來的“白色污染”也日趨嚴重。

3)所謂低碳,就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中,我們都應傳播低碳理念,提倡低碳生活。請你寫出低碳出行的一種方式_______________。

4)常在普通汽油中加入適量的乙醇,形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點是_________。(寫出一條即可)

5)為預防老年人患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補充人體需要的_______元素。

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