下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

A B C D E

請回答下列問題:

(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管與E裝置的導(dǎo)管 __ __ (選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。

(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是 。

(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時 ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ,化學(xué)性質(zhì) , 。

練習(xí)冊系列答案
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2007年10月24日,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時開始向運(yùn)載火箭加注液氧和液氫。其中液氧是

A.助燃劑 B.燃料 C.冷卻劑 D.催化劑

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某同學(xué)制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水滴;③試管口沒有略向下傾斜;

④加熱時試管與燈芯接觸;⑤收集完畢,先撤去酒精燈。

A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤

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圖示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中,SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入,水和鐵在起始時一次性加入,反應(yīng)液多次循環(huán)。下列說法正確的是:

A.該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義

B. 該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義

C.反應(yīng)液可以用來制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病

D.反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合價的說法正確的是

A.表示氧化鐵中鐵元素的化合價為+2

B.H2O2和H2O中氧元素的化合價不相同

C.金屬鋁中鋁元素的化合價為+3價

D.硝酸銨中氮元素呈現(xiàn)出兩種不同價態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市環(huán)科園聯(lián)盟九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②

(2)實驗室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用F裝置通過排水法來收集氧氣,F(xiàn)裝置的處理 。

(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,則可選用的裝置組合為 ,在固定試管時,試管口必須 ,目的是

(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是__________________、____________。

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我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說法正確的是

A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2

B.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222g

C.黃酮素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

D.黃酮素中碳元素的含量最高

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寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。

(1)鐵______________________________________

(2)紅磷_________________________________

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣_______________________________

(4)分解過氧化氫制取氧氣_______________________________

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水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答:

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。

(3)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填字母)

A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B.洗完菜的水用來澆花 C.不間斷放水刷牙

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