【題目】家中做飯過程中,常有下列一些步驟:①淘米洗菜②將米和水按比例混合③打開液化石油氣瓶閥門④打火點燃石油氣⑤將菜炒熟⑥生米做成熟飯

1屬于物理變化的是 填序號理由是

2屬于化學(xué)變化的是 填序號理由是

【答案】1①②③ 沒有新物質(zhì)生成

2④⑤⑥ 有新物質(zhì)生成

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。①淘米洗菜,只是將里面的雜質(zhì)去除,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;②將米和水按比例混合,二者只是混合在一起,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;③打開液化石油氣瓶閥門,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;④打火點燃石油氣,石油氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;⑤將菜炒熟的過程,發(fā)生蛋白質(zhì)變性和維生素的分解等變化,屬于化學(xué)變化;⑥生米做成熟飯,淀粉水解,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故屬于物理變化的是①②③;屬于化學(xué)變化的是④⑤⑥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小冉和小海同學(xué)在實驗室中進行化學(xué)實驗。小冉將CO2通入澄清的石灰水中,現(xiàn)象是 ,化學(xué)方程式為 ;小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞,溶液變 ,再倒入一定量的稀鹽酸。實驗結(jié)束后,兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,原因是: 用化學(xué)方程式表示,廢液仍然為無色。請你和兩名同學(xué)一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外,還有什么?

【進行猜想】①兩位同學(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl:

②你認(rèn)為溶質(zhì)的組成還可能為 。

【實驗驗證】向廢液中加入 不使用紫色石蕊試液和pH試紙,出現(xiàn) 現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】說明猜想②是正確的。

【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染,可采取的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下

(1)NaCl + NH3 + C02 + H20 =NaHC03 + NH4C1

(22NaHC03 =Na2C03 +C02 +H20。對上述信息的有關(guān)理解不正確的是

A用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)

B(1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)

C氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

D碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_______的方法來降低水的硬度。

(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是_______,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_______。得出水是由兩種元素組成的結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)支撐科技,促進我國航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2],它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+4X,則下列說法正確的是

A. 該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O

B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)閱讀材料,回答問題:早上醒來,用二甘醇超標(biāo)的田七牙膏刷刷牙,再用發(fā)臭的藍(lán)藻水洗臉,給孩子沖一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆?jié){,吃根地溝油炸的油條外加一個蘇丹紅咸蛋……危害我們生命健康的有害物質(zhì)無處不在。如二甘醇是無色透明具有吸濕性的粘稠液體,有辛辣氣味,能與水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。無腐蝕性,易燃,熔點-10.45,低毒。

(1)請總結(jié)二甘醇的物理性質(zhì)(寫兩點): ;

化學(xué)性質(zhì)(寫兩點): ,

(2)地溝油屬于 (填“混合物”或“純凈物”);

(3)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食品都會標(biāo)明“不可放進微波爐使用”。試解釋相關(guān)原因:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的實驗操作能有效保證實驗成功和人身安全。下列實驗操作中正確的是( )

A取用塊狀固體藥品時可以用手代替鑷子,既方便又省事

B用試管加熱固體藥品時,管口應(yīng)該略向上傾斜

C聞氣體的氣味時可以把鼻孔湊到集氣瓶口去聞,既簡單又方便

D用試管加熱液體時,管口應(yīng)該對著無人的方向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】7分化學(xué)老師交給某研究性學(xué)習(xí)小組一個任務(wù):測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。該小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:

【提出問題】 猜想I:沒變質(zhì),全部是NaOH;猜想II:部分變質(zhì),既含有NaOH又含有Na2CO3:猜想Ⅲ:完全變質(zhì),全部是Na2CO3。

【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3

②部分鹽溶液在常溫下的pH如下:

鹽溶液

NaCI

Na2CO3

BaCl2

pH

等于7

大于7

等于7

【設(shè)計方案并進行實驗】請你與他們一起共同完成,并回答所給問題:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述氫氧化鈉固體樣品8.0g溶于50ml,水配成溶液,向溶液中滴加氯化鋇溶液至過量,充分反應(yīng)后,靜置。

產(chǎn)生白色沉淀

說明久置固體中,一定含有 填化學(xué)式。

②用玻璃棒蘸取少量①中充分反應(yīng)后的上層清液滴在一小塊pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH

pH=11

說明久置固體中,還一定含有 填化學(xué)式。

上述步驟①中,所用稱量儀器的名稱是 ,滴加過量BaCl2溶液的目的是

【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中 是正確的。

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是

用化學(xué)方程式表示

【表達(dá)與交流】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某工廠排放的污水中含有樹葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定的臭味,需對其進行凈化處理轉(zhuǎn)化為清洗用水。請回答下列有關(guān)問題:

(1)向水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 操作,可除去不溶于水的物質(zhì);

(2)經(jīng)(1)步后,用 進行吸附可除去污水的臭味。

(3)想知道得到的水是軟水還是硬水,可以用 來檢驗;日常生活中通過 的方法可以降低水的硬度。

(4)把生活污水回收處理再利用的目的是 。

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同步練習(xí)冊答案