分析 (1)①根據(jù)空氣中人類賴以生存的是氧氣,以及化合物的定義進行分析;
②根據(jù)化學式的書寫方法,以及改善空氣質量的措施進行分析;
(2)①根據(jù)凈化水的過程中,消毒屬于化學變化,過濾是除去了水中不溶性雜質,以及過濾的注意事項進行分析;
②根據(jù)日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,檢驗家中自來水是硬水還是軟水可用肥皂水進行分析;
③根據(jù)愛護水資源的措施進行分析.
解答 解:(1)①空氣中人類賴以生存的是氧氣,屬于化合物的是二氧化碳、水蒸氣;
②二氧化硫是SO2、一氧化碳是CO、臭氧是O3.采取禁止露天焚燒垃圾措施有利于改善空氣質量;
(2)①凈化水的過程中,消毒屬于化學變化,過濾是除去了水中不溶性雜質,實驗室過濾裝置圖,B所指儀器名稱為漏斗,過濾時應注意的事項之一是濾紙緊貼漏斗內壁;
②日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,檢驗家中自來水是硬水還是軟水可用肥皂水;
③要愛護水資源,一是要節(jié)約用水,二是要防止水體污染.在家庭生活中可采取一水多用的方法來節(jié)約用水.
給答案為:(1)①氧氣,二氧化碳、水蒸氣;
②SO2、CO、O3.禁止露天焚燒垃圾;
(2)①化學變化,不溶性雜質,漏斗,濾紙緊貼漏斗內壁;
②煮沸,肥皂水;
③防止水體污染,一水多用.
點評 本題主要考查了與環(huán)保有關的基礎知識,難度不大,需要在平時的學習中加強記憶即可完成.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加速高錳酸鉀制氧氣 | B. | 向試管中加入塊狀藥品的初始階段 | ||
C. | 排空氣法收集氧氣驗純 | D. | 給液體加熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 選用的方法或試劑 | |
A | 空氣和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 酒精和汽油 | 點燃看是否有火焰 |
C | 氧氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它由碳氫氧三種元素組成 | B. | 一個分子中含76個碳原子 | ||
C. | 碳氫氧原子個數(shù)比為76:52:46 | D. | 一個分子中含23個氧分子 |
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