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【題目】1)過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,與水反應生成一種堿并放出能使帶火星的木條復燃的氣體。該反應的化學方程式為_____。

2)小金同學在處理含有 H2SO4 CuSO4的混合物廢液時,加入一定量燒堿溶液并充分反應后,有藍色沉淀生成,過濾,濾液呈藍色。則上述過程中濾液中一定存在的溶質是_____。

【答案】2CaO2+2H2O2CaOH2+O2 硫酸鈉、硫酸銅。

【解析】

1)過氧化鈣(CaO2)與水反應生成氫氧化鈣和氧氣,配平即可;故答案為:2CaO2+2H2O2CaOH2+O2;

2)在實驗室中處理含有CuSO4的廢液時,加入一定量氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應生成硫酸鈉、再與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,充分反應后,有藍色沉淀生成,過濾后濾液呈藍色,則硫酸銅沒有完全反應。則濾液中一定存在的溶質是:硫酸鈉、硫酸銅;故答案為:硫酸鈉、硫酸銅。

練習冊系列答案
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【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞等。下列有關茶氨酸的說法中,錯誤的是

A. 茶氨酸由C、HO、N四種元素組成

B. 茶氨酸由26個原子構成

C. 茶氨酸中碳元素與氫元素的質量比為61

D. 茶氨酸中含有N2分子

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【題目】類推是一種重要的學習方法,但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論.下列類推結論正確的是(

A. 原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分

B. KNO3溶于水時溶液溫度無明顯變化,則NH4NO3溶于水時溶液溫度也無明顯變化

C. 點燃H2O2混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點燃COO2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

D. CuO不能與水反應,則CaO也不能與水反應

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【題目】2019“315”國際消費者權益日主題為信用讓消費更放心,央視“315”晚會對內各行各業(yè)存在的侵犯消費者權益的行為進行了集體曝光。合理利用化學物質既能提高生活質量,又能提升個人信用。下列有關做法中,正確的是( 。

A. 用碳酸氫鈉做食品發(fā)酵劑B. 用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽烹調食物

C. 用大量甲醛給海產品保鮮D. 用工業(yè)或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

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【題目】請你運用所學化學知識解答問題:

(1)現(xiàn)有質量相同的鈉、鎂、鋁三種金屬,哪一種金屬含的原子最多___?為什么?________

(2)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍色,其原因是什么?_________

(3)許多因素會影響化學反應速率,如:催化劑、反應物濃度、接觸面積等。請任選一條因素并舉例說明該因素是如何影響化學反應速率的。________例:食物在夏天比在冬天變質快,說明溫度越高,化學反應速率越快。

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【題目】1)若要鑒別稀鹽酸和稀硫酸兩種溶液,可選用下列物質中的_____(不定項選擇,選錯要倒扣分的)。

A 酚酞 B 鋅片 C 氧化鎂粉末 D 氫氧化鐵固體

E 碳酸氫鈉晶體 F 氯化鋇溶液 G 稀氨水 H 塊狀大理石

2)不選用硝酸銀溶液來鑒別稀鹽酸和稀硫酸的理由是_____。不選用硝酸鉀溶液來鑒別稀鹽酸和稀硫酸的理由是_____

3)只用一種試劑(必要時可加熱)就可以一次性鑒別稀鹽酸、稀硫酸、氯化銨溶液、硫酸銨溶液,該試劑是_____溶液(填化學式),寫出反應中產生氣體(該氣體能使_____試紙變_____)的兩個化學方程式:_____、_____

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【題目】硒被科學家稱之為人體微量元素中的防癌之王。目前,中國營養(yǎng)學會推薦的成人攝入量為每日50-250微克。下列有關Na2SeO4的說法正確的是:

A. 屬于氧化物B. 鈉、硒、氧三種元素質量比是214

C. 由一種金屬和兩種非金屬組成D. 硒元素化合價為+6

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【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,愛惜水、保護水是每個公民的義務和責任。

1)下列說法錯誤的是_____(填序號)。

①農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

②將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源

③淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的

2)生活中常通過_____來降低水的硬度,實驗室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質。

3)生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水。

4)自來水廠生產自來水的過程中,常加入_____,用來吸附水中的一些溶解性的雜質,除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_____的凈化程度最高。

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【題目】超氧化鉀(KO2)是一種黃色固體,可用作呼吸面具的供氧劑。實驗室有一瓶放置較長時間的超氧化鉀樣品,某化學興趣小組對其成分和性質進行了如下探究。

(查閱資料)Ⅰ超氧化鉀能與空氣中水或二氧化碳反應生成氧氣并放熱:

4KO2+2CO2==2K2CO3+3O24KO2+2H2O==4KOH+3O2↑。

(提出問題)超氧化鉀是否變質?

(猜想與假設)假設1:超氧化鉀未變質;假設2_____;假設3:超氧化鉀全部變質。

(實驗探究)

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取部分固體于試管中,加入足量的水,在試管口插入帶火星的木條。

固體完全溶解,放熱,木條復燃

假設_____不成立

取少量①中溶液于試管中,滴加足量的_____

振蕩。

有氣泡生成

假設2成立

(提出新問題)部分變質的超氧化鉀樣品中是否含有氫氧化鉀呢?

(實驗探究)③取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅。

(定性分析)(l)由實驗探究③可以確定①中溶液含有的溶質是_____(填化學式);

(2)小明認為,由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鉀,理由是_____。

(反思提高)超氧化鉀長時間露置在空氣中會全部變質,最終轉化為_____(填化學式)。

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