硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰,而在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.,燃燒時(shí)要在集氣瓶里裝入少量水,目的是
 
,鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)中,裝入水或細(xì)沙的作用是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰;鐵絲在空氣中不燃燒,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;還要注意瓶底放少量細(xì)沙或少量的水,防止炸裂集氣瓶.
解答:解:淡黃色的硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,且生成無色有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;由于二氧化硫會(huì)污染空氣,所以在集氣瓶里裝入少量水吸收二氧化硫;做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)生成四氧化三鐵,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶里預(yù)先要裝少量的水或鋪一層細(xì)沙.
故答案為:淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫;防止二氧化硫會(huì)污染空氣;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
點(diǎn)評(píng):在解此類文字表達(dá)式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,書寫文字表達(dá)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
H2還原CuO
B、
稀釋濃硫酸
C、
取液體藥品
D、
稱量氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究(提示:碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3).
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)和選用藥品如B圖所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
①這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
小劉的實(shí)驗(yàn):
 
小李的實(shí)驗(yàn):
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等;
(3)你認(rèn)為
 
結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是
 

(4)請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖能直接為人體提供能量,C6H12O6是其化學(xué)式.請(qǐng)回答下列問題:
(1)葡萄糖分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(3)45g 葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3,則X的氯化物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某無色溶液中含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
.(A.硫酸銅;B.氧化鈣;C.硫酸鋅;D.氫氧化銅)上述物質(zhì)不能存在于某無色溶液中的原因,能用化學(xué)方程式表示的,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:(1)
 
; (2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的二個(gè)反應(yīng)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是:
甲中
 
;乙中
 
;
(2)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們還有許多相似之處,請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):
 
;②
 
;
(3)寫出乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇合適的方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))用方程式表示:
(1)Cu(CuO)
 
;(2)K2SO4(KOH)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A、氧原子B、氧分子
C、氧元素D、氧原子核

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