【題目】工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖所示
(1)該微觀反應(yīng)過程中出現(xiàn)了_____種氧化物。
(2)參加反應(yīng)的與分子個(gè)數(shù)之比為_____。
(3)該反的化學(xué)方程式為_____。
【答案】3 1:1 CO+H2OH2+CO2
【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由水和一氧化碳在低溫催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CO+H2OH2+CO2。
(1)氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,所以一氧化碳、水和二氧化碳均屬于氧化物,共 3種氧化物。
(2)由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的水分子與一氧化碳分子的個(gè)數(shù)比為1:1。
(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由水和一氧化碳在低溫催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CO+H2OH2+CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組做了下列對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;
(2)實(shí)驗(yàn)B,根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)C,通過a與c對(duì)比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)。B、C均為組成元素相同的氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略):
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。
(2)寫出C轉(zhuǎn)化為D化學(xué)方程式_____。
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為C化學(xué)方程式_____(合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體.
(1)G的化學(xué)式為____________。
(2)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①____________。②____________。
(3)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A. 物質(zhì)C是由碳、氧兩種元素組成的;
B. 該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化
C. 該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒有變化
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①上述示意圖中,共包含_____種元素。
②A、B、C、E中屬于陰離子的是_____(填離子符號(hào))。
③若D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子。
④若D為離子,則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____。
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答問題:
①寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在一次實(shí)驗(yàn)中,把硫酸銅溶液不小心滴到了濃度為5%的H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量氣泡產(chǎn)生。小明覺得很奇怪。
[提出問題]硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快?
[作出猜想]猜想1: SO42-
猜想2:_________________。
猜想3: H2O
[討論交流] 同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想_________錯(cuò)誤,理由是____________。
[實(shí)驗(yàn)探究]
(1)甲組:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入___________。 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想1錯(cuò)誤 |
(2)乙組:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取10mL5%的H2O2溶液于試管中,加入__________。 | ________ | 猜想2正確 |
[反思與評(píng)價(jià)]小明經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定硫酸銅是該反應(yīng)催化劑,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是家庭廚房中不可缺少的調(diào)味品之一。同時(shí),醋還具有較強(qiáng)的殺滅細(xì)菌、抑制病毒的作用。另外,醋可使胃中酸性增強(qiáng),促進(jìn)食欲,幫助消化,對(duì)于胃酸較少的人更是一劑良藥,醋中的主要成分是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是( )
A.醋酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.醋酸由2個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成
C.醋酸的水溶液呈酸性,其pH小于7,能使紫色石蕊溶液變紅
D.醋酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,該反應(yīng)為中和反應(yīng)
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