【題目】我國(guó)從2012年7月1日開(kāi)始實(shí)施新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo),達(dá)到指標(biāo)后的自來(lái)水將不需加熱就可以直接飲用。則回答:
(1)感官性指標(biāo)中的要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)_____(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)。
(2)化學(xué)指標(biāo)中含有水源的酸堿度pH和總硬度兩項(xiàng):
①規(guī)定生活飲用水的pH范圍為6.5~8.5,pH是生活飲用水最重要的水質(zhì)參數(shù)之一。
②日常生活中檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____。
(3)病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過(guò)_____操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,加熱會(huì)分解,放出有臭味的氣體。我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將這種工業(yè)用鹽常被冒充食鹽摻假或被誤作食鹽食用,導(dǎo)致多起中毒事故發(fā)生。請(qǐng)你閱讀下表中的有關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
項(xiàng)目 | 亞硝酸鈉(NaNO2) | 氯化鈉(NaCl) |
溶解性 | 易溶,在15 ℃時(shí)溶解度為81.5g | 易溶,在15 ℃時(shí)溶解度為35.8g |
熔點(diǎn)、沸點(diǎn) | 熔點(diǎn):271 ℃,沸點(diǎn):320 ℃; | 熔點(diǎn):801 ℃;沸點(diǎn):1413 ℃; |
溶液酸堿 | 堿性 | 中性 |
與稀鹽酸作用 | 放出紅棕色氣體 | 無(wú)現(xiàn)象 |
與硝酸銀溶液作用 | 生成淺黃色沉淀 | 生成白色沉淀 |
(1)根據(jù)上表寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)___________。
(2)亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、兩種氮的氧化物和水,請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(3)請(qǐng)結(jié)合上表信息,判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯(cuò)誤的是____(填序號(hào))
a. 滴加稀鹽酸b. 滴加硝酸銀溶液c.加熱 d.品嘗味道
(4)請(qǐng)你結(jié)合已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),用三種方法鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉:
方案 | 選取的試劑和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
方法一 | __________ | __________ |
方法二 | __________ | __________ |
p>方法三 | __________ | __________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確觀察和描述是一種基本的化學(xué)素養(yǎng)。下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“從宏觀入手、用微觀分析”體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)思想。對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大—— 碳原子排列不同
B.“室外開(kāi)花室內(nèi)香” —— 分子在不停運(yùn)動(dòng)
C.水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起 ——分子變大
D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年8月中旬到10月底,安徽沿江地區(qū)出現(xiàn)30~50年一遇的特大干旱。全省人民眾志成城,共抗大旱。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.水是良好的溶劑,可以溶解一切物質(zhì)B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開(kāi)采使用地下水D.用活性炭?jī)艋^(guò)的水一定是軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列類推正確的是( )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.單質(zhì)中只含有一種元素,因此含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),因此分子也能保持其物理性質(zhì)
D.在原子中,質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,因此原子不顯電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清乾隆腰刀采用鍍金鏤雕,裝飾有金、銀、銅絲鑲嵌的花飾和云龍紋,用金銀絲裝嵌刻“寶騰”字樣;瘜W(xué)探究小組為了驗(yàn)證乾隆寶刀所用材料鐵、銀、銅的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將鐵片加入到稀鹽酸中;②將銅片加入到銷酸銀溶液中;③將金屬片X加入到Y中(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)。則回答:
(1)寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是_____。
(3)預(yù)想得出這三種金屬的活動(dòng)性順序,如果③中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是____。 如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是( )
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識(shí) |
N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣 乙醇具有可燃性——可作燃料 石墨很軟——可作電極 | 假酒中毒——由甲醛引起 煤礦爆炸——由瓦斯引起 假鹽中毒——由 NaNO2引起 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
缺維生素 C——易引起壞血病 缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 缺碘——易甲狀腺腫大 | 食品干燥劑——常用 Ca(OH)2 區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn) 使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,84 消毒液可以使病毒滅活。84 消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。若用高濃度 84 消毒液,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀釋 84 消毒液,下列描述正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)的主要步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解
B.用量筒量取適量濃的 84 消毒液后直接加水稀釋
C.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯、量筒和膠頭滴管
D.量取濃消毒液時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
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