【題目】類推是學習化學的一種重要方法。下列類推正確的是( )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.單質(zhì)中只含有一種元素,因此含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì),因此分子也能保持其物理性質(zhì)
D.在原子中,質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,因此原子不顯電性
【答案】D
【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒包括分子、原子和離子,因此分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一,但是并不是所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成,選項A錯誤;
B、單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,只含有一種物質(zhì),但是含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如同位素組成的混合物,如石墨、金剛石混合在一起,只有一種元素,則為混合物,選項B錯誤;
C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,而分子并不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),如液態(tài)水和固體水密度不同、狀態(tài)不同,都是由水分子構(gòu)成,但是物理性質(zhì)不同,選項C錯誤;
D、原子核內(nèi)質(zhì)子帶有正電荷,核外電子帶有負電荷,質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等,兩者帶有的電荷數(shù)相等,電性相反則可以抵消,所以原子顯中性,選項D正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗中學化學探究小組在調(diào)查本地化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3-、CO32- 六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:
(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是_____(填寫物質(zhì)的化學式)。
(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是_____。
(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3) 2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)發(fā)生復分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學方程式;若不能反應(yīng)寫出理由_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青銅、黃銅和白銅都是銅的合金,具有重要的用途。
(1)工業(yè)上青銅制造形狀復雜的鑄件、精致的工藝品、雕像等,而不用純銅,其主要原因青銅的硬度比純銅的硬度_____(填“大”或“小”)。
(2)黃銅是銅鋅合金,具有強度高、可塑性好、易加工、耐腐蝕等性能,請你說出其常見的主要用途為_____。若除去黃銅中鋅,加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)白銅可用于制造錢幣,由此可以推測白銅具有的性能之一是_____。
(4)合金的性能一般都_____(填“強于”或“弱于”)其組成金屬,故比對應(yīng)的純金屬有更廣泛的用途,請再舉一例具體應(yīng)用_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2011年11月11日,青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨,部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來,現(xiàn)場瞬間彌漫一些濃酸霧,空氣中散發(fā)著淡淡的酸味,消防隊員趕赴現(xiàn)場,用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋,并采取其他措施。化學活動小組進行事故處理方案討論,則回答:
[事故危害分析]通過閱讀化學課本和查閱網(wǎng)絡(luò),收集到以下資料:
①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染;
②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康;
(1)流到地上的鹽酸一碰到石灰質(zhì)路面就冒出大量白沫,發(fā)出“嗞嗞”的聲響并有氣體產(chǎn)生。則這種無色氣體是(_____)
a.N2 b.CO2 c.H2 d.O2
(2)濃鹽酸泄露會產(chǎn)生白霧,則濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為________。罐體車不能直接用鐵罐裝有鹽酸,請解釋原因為____________,相關(guān)的化學方程式為_________________。
[事故處理方案]在事故現(xiàn)場處有大量鹽酸泄漏,經(jīng)過大量噴水和撒石灰處理后,及時排除了險情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是(_____)
a.噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) b.噴水可以降低鹽酸酸性
c.撒石灰為了消除鹽酸污染 d.噴水是盡快把鹽酸沖進下水道
[事故處理反思]
(1)稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農(nóng)田,會對農(nóng)作物生長不利。請解釋其原因,并對此提出一條合理化建議_____________。
(2)如果要放心排放經(jīng)過處理后的廢液呈___性(選“酸”、“堿”或“中”),完全符合綠色環(huán)保各項指標,取少量廢液樣品,可用______來進一步準確的確定。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國從2012年7月1日開始實施新的《生活飲用水衛(wèi)生標準》,規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標,達到指標后的自來水將不需加熱就可以直接飲用。則回答:
(1)感官性指標中的要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn)。
(2)化學指標中含有水源的酸堿度pH和總硬度兩項:
①規(guī)定生活飲用水的pH范圍為6.5~8.5,pH是生活飲用水最重要的水質(zhì)參數(shù)之一。
②日常生活中檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____。
(3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過_____操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學研究團隊發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認識敘述中不正確的是( )
A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來實現(xiàn)
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D.實驗室里用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鋅粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,完全反應(yīng)后,過濾得濾液和濾渣,王浩同學對所得濾液和濾渣組成作出如下判斷,其中判斷正確的有幾個
①反應(yīng)后所得的溶液一定是無色溶液;
②濾渣中一定有銀
③濾液中一定含有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
④若向濾渣中加入稀鹽酸有氣體生成,則濾液中只有硝酸鋅
⑤若向濾液中加入鹽酸有沉淀生成,則濾渣中只有銀
⑥若向濾渣加入稀鹽酸有氣體生成,則濾渣中一定有鋅、銅、銀
A.3個B.4個C.5個D.6個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì)①干冰 ②濃硫酸 ③稀鹽酸 ④活性炭 ⑤石墨, 請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)實驗室常用做干燥劑的是_____;
(2)常用于冰箱除異味的是_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)具有導電性,可用作電極的是_____;
(5)可以用于除鐵銹的是_____;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的________________作用;
(2)目前,“直飲水”機應(yīng)用較為廣泛,某“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝,活性炭在此起_________作用,凈化后的水屬于________________(填“混合物"或“純凈物");
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分為K2CO3)屬于________________肥。
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