下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( )。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.木炭在充足的氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰和黑煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”(王安石《梅花》)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中 |
| B. | 排水法收集二氧化碳時(shí),看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性 |
| D. | 氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無(wú)色溶液混合前后,插入溫度計(jì)觀察溫度變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將稀硫酸滴入一定量的氧化銅粉末中,使固體剛好溶解后滴入適量的氫氧化鈉溶液至反應(yīng)完全.請(qǐng)依次寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1) ,(2) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)空氣的成分填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有________。
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.物質(zhì)跟氧化合的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.某反應(yīng)是氧化反應(yīng),則一定不是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
A B C D E
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:a____________,b__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填裝置下方的字母序號(hào)),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________________________,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是__________________________________________________________。
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是__________________。
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是__________(填裝置下方的字母序號(hào))。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為____________,右邊為____________,事先往水里加少量硫酸,目的是為了____________。
(2)左試管中產(chǎn)生的是,檢驗(yàn)該氣體的方法是____________;右試管中產(chǎn)生的是_______,檢驗(yàn)該氣體的方法是_________。由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說(shuō)明水是由_________組成的。
通電分解水的簡(jiǎn)易裝置
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