【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中

①表示的是________，②表示的是________。

（2）下列說(shuō)法正確的是___________（填字母）。

A. 水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 水是由氫氣和氧氣混合而成的

C. 水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。

② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>____________相同。

③ 氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為__________。

【答案】原子分子A7最外層電子數(shù)Na2O

【解析】 (1).由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成，且水是由分子構(gòu)成的； (2).水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；(3). 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別; 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以x=7 ; 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)?最外層電子數(shù) 相同； ③化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě)；氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為Na2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用兩種方法測(cè)定10g銅鋅合金中鋅的含量。

加入的試劑

測(cè)得數(shù)據(jù)

方法1

足量稀硫酸

氣體0.2 g

方法2

足量硫酸銅溶液

固體質(zhì)量減少0.1 g

請(qǐng)任選1種方法的數(shù)據(jù)，計(jì)算合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。

_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

C. 少量高錳酸鉀固體溶于水，得到淺綠色溶液

D. 分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示：

（1）正確的操作順序是_________（填序號(hào)）。

（2）操作A中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是__________。

（3）造成NaCl的產(chǎn)率比實(shí)際值偏低的原因可能是__________。

A．過(guò)濾時(shí)濾紙有破損

B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C．稱量時(shí)，少量晶體仍粘在蒸發(fā)皿上

D．溶解粗鹽時(shí)，加入的水量不足

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】徐建同學(xué)利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是

A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 B．杯子內(nèi)壁看不見(jiàn)油污

C．用杯子裝水，水是澄清透明的 D．上述都可以作為判斷依據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）儀器b的名稱是____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______和______；

（3）利用裝置A制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；

（4）下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_____（填序號(hào)）．

①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中．

（5）甲烷（CH4）密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來(lái)制備甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線如圖

① a點(diǎn)表示的意義是20℃時(shí)，在_______中最多溶解硝酸鉀31.6克。

② 60℃時(shí)，50克水中加入_______克硝酸鉀恰好形成飽和溶液，再往該溶液中加入115克水后，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

③ 提純混合溶液中的硝酸鉀，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

操作III為下圖中的_______（填序號(hào)），溶液M中所含溶質(zhì)為______________。

④ 20℃時(shí)，將等質(zhì)量的NaCl、KNO3固體分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到60℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線回答：

甲燒杯中的加入固體是________（填“KNO3”或“NaCl”）。

對(duì)乙燒杯中溶液的分析，正確的是_________（選填編號(hào)）

Ⅰ．從20℃升溫到60℃過(guò)程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變

Ⅱ．20℃時(shí)，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6：100

Ⅲ．將溶液從20℃降溫，一定會(huì)析出晶體

Ⅳ．60℃時(shí)，乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行。中國(guó)承諾：到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究：

①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海。但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是______________________。(用化學(xué)方程式表示)。

②將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。氫氣是未來(lái)最理想的能源，氫氣的燃燒反應(yīng)為________________。

③除了CO2能造成溫室效應(yīng)，還有_________（只填一種）也可以造成溫室效應(yīng)。

④除了傳統(tǒng)的化石能源以外，還可以利用的新能源有________（只填一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 凈化程度最高的方法是蒸餾

B. 在活性炭?jī)羲骼铮钚蕴康淖饔檬俏胶瓦^(guò)濾水中雜質(zhì)

C. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

D. 自來(lái)水屬于混合物

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