化學老師在課堂上組織同學們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請你從化學的角度各說出一個觀點．

(1)“利”：________．

(2)“弊”：________．

答案：
解析：

　　(1)提高農(nóng)作物產(chǎn)量

　　(2)造成農(nóng)產(chǎn)品污染(或造成環(huán)境污染)(其他合理答案均給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：粵教版（2014年春） 九年級上冊 題型：

小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數(shù)為15 mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學倒出的液體的體積為

[　　]

A．

＞10 mL

B．

＜10 mL

C．

＝10 mL

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源：人民教育出版社 同步教學篇 題型：

“2N”表示的含義是

[　　]

A．

氮元素

B．

兩個氮分子

C．

兩個氮原子

D．

兩個氮離子

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科目：初中化學 來源：人民教育出版社 同步教學篇 題型：

下列圖示實驗基本操作錯誤的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(1)20 ℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6 g，其含義是：在20 ℃時，                 。
(2)在t ℃時，將一定質(zhì)量的某不飽和硝酸鉀溶液分成等質(zhì)量的A、B兩份。在恒溫下，將A溶液蒸發(fā)掉5 g水，析出1 g晶體；在恒溫下，將B溶液蒸發(fā)掉10 g水，析出3 g晶體。則t ℃時硝酸鉀的溶解度為        g。

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

回答下列實驗儀器和實驗操作的有關問題．

（1）圖A中試管夾的作用是　        　．
（2）指出圖B中的錯誤操作是　        　．
（3）圖C、D是某同學配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況．
①如圖C所示：在稱量氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進行的操作是　                    　，至天平平衡．
②如圖D所示，量取水時，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會　   　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（4分）根據(jù)實驗要求完成下列各題：
（1）實驗室通常用（填寫化學方程式）____反應制O2 ；如圖所示的實驗裝置中，可用作O2制氣裝置的是（選填字母）____。

（2）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為：    、
    、     ；最后一步操作中需要用到的儀器有（選填字母）：____。
a．玻璃棒   b．試管   c．酒精燈   d．蒸發(fā)皿  
e．量筒   f．燒杯   g．鐵架臺

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年寧夏初三第一學期期中檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白煙

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A．氮氣 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物 

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同步練習冊答案