11．實驗室制取H2，并制備ZnSO4•7H2O晶體的實驗操作有錯誤的是（　�。�
A．裝置甲：制取氫氣B．裝置乙：收集氫氣
C．裝置丙：回收過量的鋅D．裝置丁：蒸干濾液得到硫酸鋅晶體

分析 A、根據(jù)實驗室制取氫氣藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件分析；
B、根據(jù)氫氣的收集方法分析；
C、根據(jù)鋅不溶于水分析；
D、根據(jù)蒸發(fā)的注意事項分析．

解答 解：A、實驗室常用稀硫酸和鋅在常溫下反應(yīng)制取H2，利用甲裝置可以制取氫氣，A正確；
B、由于氫氣的密度是最小的氣體，利用乙裝置收集時應(yīng)短進長出，故B正確；
C、由于鋅不溶于水，可用過濾的方法將鋅分離出來，故C正確；
D、蒸發(fā)時當(dāng)較多晶體析出時即可停止加熱，故D錯誤．
故選D．

點評 通過本題考查的知識點、基本操作較多，但難度不大，加強實驗的學(xué)習(xí)有利于解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去CO2中少量的HCl通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥
B鑒別食鹽水和稀鹽酸分別加入無色酚酞試液
C除去Na2SO4溶液中的NaHCO3加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡為止
D從氯酸鉀與二氧化錳制氧后的固體中回收二氧化錳往固體中加水溶解，過濾后對濾渣進行洗滌、烘干
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．某太空站的能量轉(zhuǎn)化示意圖如下，下列說法錯誤的是（　�。�
A．背日面時燃料電池系統(tǒng)氧氣燃燒，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B．燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于太陽能
C．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用
D．水電解系統(tǒng)中是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示的儀器和MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等四種藥品供選擇，回答下列問題．
（1）儀器E的名稱是酒精燈；
（2）用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取H2、O2、CO2中的CO2；
（3）在實驗室里，利用化學(xué)反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑來制取氧氣．
①除選用如圖中可用的部分儀器外，還必須補充的玻璃儀器是試管；
②若制取1.6g氧氣，理論上至少需要取用高錳酸鉀15.8g；
（4）在實驗室里，常用塊狀的硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇如圖所給儀器中的F和AC．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室有一瓶在空氣中暴露過的氫氧化鉀樣品，發(fā)現(xiàn)其部分變質(zhì)，取樣品25g加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生4.4g二氧化碳，此時溶液顯酸性，再用10%的氫氧化鉀溶液反應(yīng)至中性，然后將所得溶液蒸干，可得到固體的質(zhì)量為（　�。�
A．14.2 gB．10 gC．58.5gD．69.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
傾倒液體		C．
稱量固體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度（用體積分?jǐn)?shù)表示）越高，越容易被收集． 與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點．如圖為利用鎳元素（Ni）進行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖．

①空氣反應(yīng)器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式為2Ni+O2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NiO．
②燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化 反應(yīng)如下：
Ⅰ．H2+NiO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Ni+H2OⅡ．CO+NiO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ni+CO2
其中屬于置換反應(yīng)的是I（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．
③與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更高的原因是化學(xué)鏈燃燒將空氣中不參加反應(yīng)的N2從空氣反應(yīng)器中排出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對分子質(zhì)量為80，E是天然氣的主要成分，請回答下列問題：
（1）B是CuO，E是CH4（均填化學(xué)式）．
（2）A→C的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
E→D的化學(xué)方程為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）寫出C物質(zhì)的一種用途：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于酸和堿的說法中不正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中含有金屬離子
B．濃硫酸敞口放置一段時間后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．澄清石灰水常用于檢驗二氧化碳?xì)怏w
D．氫氧化鈉不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w

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