如圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子.下列說法正確的是( 。

 

A.

表示該分子是由兩種元素組成

 

B.

表示的物質(zhì)中元素的化合價為0

 

C.

該反應的基本反應類型是置換反應

 

D.

該反應所生成的的計量系數(shù)之比是2:3


考點:

微粒觀點及模型圖的應用..

專題:

化學反應模擬圖型.

分析:

同種原子構成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構成的分子為化合物的分子;根據(jù)反應過程圖中的分子,判斷反應物與生成物,根據(jù)反應特征確定反應類型;據(jù)此進行分析判斷即可.

解答:

解:A、可表示該分子是由兩種原子構成的,故選項說法錯誤.

B、單質(zhì)中元素的化合價為0,是由同種原子構成的分子,屬于單質(zhì),元素的化合價為0,故選項說法正確.

C、由反應的過程圖可知,反應由2個分子反應生成2個分子與1個分子,屬于分解反應,故選項說法錯誤.

D、由反應的過程圖可知,反應由2個分子反應生成2個分子與1個分子,該反應所生成的的計量系數(shù)之比是2:1,故選項說法錯誤.

故選B.

點評:

本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)物質(zhì),這種變化屬于(   )

A、物理變化         B、可能是物理變化,也可能是化學變化

C、化學變化         D、既不是物理變化,也不是化學變化

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


使酚酞試液變紅色的溶液,能使紫色石蕊試液( 。

 

A.

變紅色

B.

變藍色

C.

變無色

D.

不變色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。

 

A.

臭氧(O3

B.

C.

氯酸鉀

D.

海水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語書寫正確的是( 。

 

A.

2個鎂原子:Mg2

 

B.

鈣離子:Ca+2

 

C.

氧化鋁AL2O3

 

D.

氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價:2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


吸煙有害健康,科學實驗表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中,至少有300多種化合物,對人體有不同程度的危害.為了檢驗該煙霧中是否存在CO2和CO,在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后,依次通過足量的以下試劑(假設每次反應都是恰好完全反應):①澄清石灰水 ②灼熱的氧化銅黑色粉末 ③澄清石灰水,可能看到的現(xiàn)象有:

A.①變渾濁     B.①未變渾濁      C.②黑色粉末變成紅色    D.③變渾濁     E.③未變渾濁

(1)若煙霧中只含有CO2,①中反應的化學方程是  ,

(2)若煙霧中只含有CO,則看到的現(xiàn)象是  (填序號).

(3)若煙霧中有CO2和CO,則看到的現(xiàn)象是  (填序號).

(4)以上的檢驗過程中,利用了CO和CO2不同的化學性質(zhì),從微觀上看二者化學性質(zhì)不同的原因是  不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中既有分子又有離子的是( 。

 

A.

氯化鈉溶液

B.

蒸餾水

C.

試電筆中的氖氣

D.

蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


t2℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種可溶性固體分別加人盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后的現(xiàn)象如圖1所示,a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.請結合圖示回答下列問題:

(1)圖1中,  (填“a”或“b“)物質(zhì)的溶解一定達到了飽和狀態(tài).

(2)圖2中,  (填“甲”或“乙”)表示a的溶解度曲線.

(3)將圖1中a溶液的溫度從t2℃降低到t1℃,所得溶液與原溶液相比較,通常沒有發(fā)生變化的是  (填序號).

A.溶液的濃度    B.溶劑的質(zhì)量   C.溶解度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


同學們已經(jīng)學習了氧氣和二氧化碳的實驗室制法,請你參與總結與分析:

【儀器認識】裝置A中儀器的名稱:a  (1)  ,b  (2)  ;裝置C的名稱:  (3) 

【反應原理】用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為   (4)   ;

用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為   (5)   。

【制取裝置】用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是   (6)   ,若收集較純凈的氧氣最好選用  (7)   裝置,收滿的現(xiàn)象是   (8) 

實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的裝置組合是   (9)      (10)   ,

檢驗二氧化碳是否收滿的方法是   (11)   (簡述實驗操作、現(xiàn)象、結論)。

比較B、C裝置,C裝置在制取氣體時,明顯的優(yōu)點是   (12)   。

【數(shù)據(jù)分析】實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取

氧氣,反應過程中混合物的質(zhì)量變化如右圖

所示。完全反應后最終收集到0.3 mol氧氣。

①請根據(jù)化學方程式列式計算原混合物中含

氯酸鉀的質(zhì)量。

   (13)  

②圖中P點處試管內(nèi)的固體物質(zhì)有  (14)  

查看答案和解析>>

同步練習冊答案