【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:


(1)對于物質(zhì)A而言,點P的含義為______

(2)t3℃時,A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為______

(3)A、BC三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是______

(4)A中混有少量的B,提純A的方法是______

【答案】t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為35g A>B>C(A、BC) C 冷卻熱的飽和溶液(或降溫結晶)

【解析】

(1)P點是物質(zhì)A溶解度曲線的點,表示在t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為35g;故填:t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為35g;

(2)根據(jù)A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,在t3℃的溫度時,A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是AB、C;故填:A>B>C(A、BC);

(3)氣體的溶解度一般是隨著溫度的升高而減小,由圖可知,C物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,所以C物質(zhì)可能是氣體;故填:C;

(4)提純?nèi)芙舛仁軠囟扔绊懘蟮奈镔|(zhì)用降溫結晶,溶解度受溫度影響小的物質(zhì)用蒸發(fā)結晶。由A、B物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度變化的趨勢,可知若A中混有少量B時,提純A可采用的方法是冷卻熱的飽和溶液(或降溫結晶).故填:冷卻熱的飽和溶液(或降溫結晶)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、資源與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關。

1)一氧化碳、氫氣、天然氣都是重要的能源。

①其中屬于化石燃料的是_____,可以作為未來發(fā)展最理想燃料的是_____。

②上述有毒氣體在空氣中燃燒的化學方程式是_____

2)水是人類寶貴的自然資源。從組成、結構、性質(zhì)、用途等角度認識水。

①組成:電解水的實驗證明水是由_____組成的。

②結構:每個水分子是由_____構成的。

③性質(zhì):保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____(填具體微粒名稱)。

④用途:下列流程圖,表示以太陽能為能源的是一種高效、無污染的制氫方法。

寫出反應I中,發(fā)生反應的化學方程式:_____,在整個反應流程中,I2、HI、_____(填化學式)一直在循環(huán)使用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究石灰石的純度(假設樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應),稱取40g石灰石樣品等分為4份(編號為①②③④),每份樣品分別與一定量的稀鹽酸反應,所得數(shù)據(jù)如表所示:

樣品編號

稀鹽酸的質(zhì)量

25g

50g

m80gm150g

150g

剩余固體的質(zhì)量

7.5g

5g

2g

2g

為了探究石灰石與稀鹽酸反應后所得溶液中的溶質(zhì)成分,將編號③所得溶液過濾,取濾液質(zhì)量的1/4于燒杯中,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液使其充分反應直至過量,有關沉淀質(zhì)量的變化如圖所示,請回答下列問題:

1)該石灰石樣品的純度為______;鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

2)編號③所用稀鹽酸的質(zhì)量m______g

3A點處對應的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少_____?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校進行九年級化學實驗技能考查,確定了以下三個考題:①粗鹽提純;②實驗室制取和收集二氧化碳;③實驗室制取和收集氧氣?疾煲(guī)定由學生抽簽確定考題。

甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中除玻璃片之外的玻璃儀器還有_____(任意填寫兩種)。分析抽簽確定的考題③,甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師申請補充后完成實驗。請寫出該實驗的化學方程式_____。

(2)以下是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母序號)。

A 制備氣體 B 收集氣體 C 檢查裝置的氣密性D 清洗儀器,整理實驗臺

(3)若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學反應方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學知識按要求填空。

(1)填充溫度計的水銀由______分子原子離子構成。

(2)家中可以在冰箱中放置活性炭來除去異味,這是利用它的______性。

(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價為______。

(4)用化學用語或數(shù)字填空兩個硫酸根離子______

(5)生活中硬水軟化的方法是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

1)寫出圖中儀器a的名稱:___________。

2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___________

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為___________,該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的___________口(填)通入。

通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應的化學方程式為___________

4)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用___________(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用CE裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1811年由意大利化學家阿伏加德羅提出假說:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比,后來被科學界所承認。載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。

1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是_____(填序號)。

2)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成Li2CO3H2O,反應的化學方程式為_____。

3)實驗室用KMnO4制取O2 的化學方程式為_____

4)分離液態(tài)空氣法制取氧氣發(fā)生的是_____變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有FeWO4(鎢酸亞鐵)]制得金屬鎢(W)的工藝流程如下圖所示:

其主要反應原理如下:

①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2

②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl

③H2WO4H2O+WO3
④3H2+WO3 W+3H2O

下列說法不正確的是

A. 反應③屬于分解反應 B. 反應①②③④的產(chǎn)物都有氧化物

C. 反應①④中有元素的化合價發(fā)生改變 D. 為加快反應的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標簽上的藥品名稱為過氧化鈉(Na2O2,但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們在老師的指導下進行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。

(查閱資料)

Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

Ⅱ.常溫常壓下,O2CO2的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。

(分析猜想)

1)該小組同學認為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學知識就可推斷該固體一定含有Na2O2.理由是_____

2)進一步對固體成分提出以下猜想:

Ⅰ.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2Na2CO3兩種物質(zhì);

Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____

(實驗操作)

首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取 1.00g 固體樣品置于干燥的儀器 X 中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。

3)儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____g Na2O2(計算結果保留到小數(shù)點后兩位)。

4)更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X 中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為 0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質(zhì)的質(zhì)量為_____(計算結果保留到小數(shù)點后兩位)。

(得出結論)

5)通過以上實驗操作得出結論,猜想_____是正確的(填序號)。

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