（2011年湖南邵陽，3題）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
D
分析：A、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來；
B、熄滅酒精燈不可用嘴吹，這樣容易引起火災(zāi)；
C、傾倒液體時(shí)注意：瓶口、標(biāo)簽的位置、瓶塞的放置等；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．
解：A、取用塊狀固體時(shí)，不能直接如圖放入，將會砸裂試管底部，故A錯(cuò)誤；
B、熄滅酒精燈時(shí)，要使用燈帽蓋滅，不可用嘴直接吹滅，故B錯(cuò)誤；
C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品，故C錯(cuò)；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D操作正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不大；化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年浙江衢州，30題）小華同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：
(1)反應(yīng)原理：用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)屬于   反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)；
(2)實(shí)驗(yàn)步驟：取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)為止，把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾、   得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是   。

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（2011年浙江衢州，23題）如圖所示為氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請分析回答：

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，合理的操作順序是            (選填“A”或“B”)；
A．先加熱，再通氫氣    B．先通氫氣，再加熱
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)，同時(shí)試管口有水珠出現(xiàn)，說明氫氣具有         性。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東，9題）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

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（2011年甘肅蘭州，14題）下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（ ）
A．傾倒液體B．檢查裝置的氣密性C．加熱液體D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南懷化，4題）2011年3月11日，日本發(fā)生特大地震造成福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏，給日本民眾造成極大的心理恐慌，日本政府在超輻射標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)應(yīng)懸掛或張貼下列標(biāo)志中的（  ）

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（2011年浙江寧波，3題）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．傾倒試劑B．滴加試劑C．液體加熱D．量筒讀數(shù)

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下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A．做完實(shí)驗(yàn)，將用剩的藥品放回原瓶，不浪費(fèi)
B．用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅
C．制取氧氣結(jié)束后，應(yīng)立即把裝反應(yīng)物的試管用冷水沖洗干凈
D．用玻璃棒攪動漏斗中液體，以加快過濾

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