（2011年甘肅蘭州，14題）下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中正確的是（ ）
A．傾倒液體B．檢查裝置的氣密性C．加熱液體D．滴加液體
B
分析：A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
B、在檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；
C、給液體加熱時，注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管．
解：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口，液體會流出；②標簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標簽；③瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；
B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B正確；
C、給液體加熱時，①試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角，故C錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D錯誤．
故選B．
點評：本題主要了解各操作的注意事項；考查液體的取用和加熱方法、了解常用儀器膠頭滴管的使用及檢驗裝置的氣密性的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氧氣的實踐與研究。

（1）實驗室制取氧氣可選用裝置      （填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，如果采用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端進入。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實驗結(jié)束時，要先把導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，其理由是 ____________________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                       ；
(3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是_____,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點是___________（填一個原因即可）。請寫出該反應(yīng)的符號表達式         ，反應(yīng)類型屬于
                （填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10邵陽7）正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全十分重要。下列實驗操作不正確的是
A．加熱液體B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南衡陽，7題）. 正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全都非常重要。下列圖示實驗操作錯誤的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年湖南邵陽，3題）下列實驗操作中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年重慶綦江，4題）需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東廣州，3題）下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器，請按要求填空。

（1)①儀器C的名稱叫                 。
②在讀取E中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處                 。
(2)①進行過濾操作，除鐵架臺,A和D外，還需要用到上述儀器中的          （填序號）。
②配制質(zhì)量分數(shù)一定的NaCl溶液，還必須補充的一種儀器是              。
③儀器D最常見的用途是                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

指出下列圖示操作中的錯誤，并說明錯誤操作將引起的后果

（1）_________________________________；（2）_________________________________；
（3）_________________________________；（4）_________________________________。

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