11．在下列氣體中，一般不用排水法收集的氣體是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．一氧化碳D．二氧化碳

分析 不溶于水或不易溶于水的氣體可以用排水法收集，能夠溶于水的物質(zhì)不能用排水法收集．

解答 解：氮氣、一氧化碳不溶于水，氧氣不易溶于水，這些物質(zhì)可以用排水法收集；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集．
故選：D．

點評 考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．精制的食鹽水C．冰水混合物D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．認(rèn)真觀察下圖，判斷下列過程中各部位發(fā)生了什么變化．

（1）圖①中A處發(fā)生的變化是物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”，下同）；B處發(fā)生的變化是化學(xué)變化，理由是有新物質(zhì)生成．
（2）圖②中發(fā)生的變化是化學(xué)變化，由此說明化學(xué)變化一定（填“一定”或“不一定”）伴隨物理變化．
（3）圖③中發(fā)生的變化是物理變化，可見發(fā)光、放熱的變化不一定（填“一定”或“不一定”）是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）一種綠色的化合物在一密閉容器中加熱至完全分解，生成了氧化銅、二氧化碳和水，則該化合物是由Cu、C、H、O（填元素符號）元素組成的．
（2）在反應(yīng)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3中，54份質(zhì)量的鋁和160份質(zhì)量的Fe2O3反應(yīng)，生成112份質(zhì)量的鐵和102份質(zhì)量的氧化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．美國航天飛機的表面覆蓋著具有隔熱防護作用的石墨瓦，這反映出石墨的物理性質(zhì)（　�。�
A．很軟B．有滑膩感C．具有導(dǎo)電性D．熔點高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其原理是鐵生銹放熱． 
（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會生銹．
（2）發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹，更快地放出熱量．
（3）應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．
已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．                   
A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液
C．Mn和FeSO4 溶液
①寫出Mn 和FeSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Mn+FeSO4═Fe+MnSO4．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬活動性由強到弱的順序是Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．同學(xué)們在商場、酒店等公共場合經(jīng)常聞到一股消毒水的味道，這是因為公共場合常用過氧乙酸消毒液進行消毒．過氧乙酸是一種常用的消毒劑，易揮發(fā)，有強烈的刺激性氣味，過氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．
請計算：
（1）過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3，相對分子質(zhì)量是76．
（2）過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比是2：4：3；過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：1：12．
（3）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．膠頭滴管是實驗室常見的一種化學(xué)儀器，下面關(guān)于膠頭滴管的說法正確的是（　　）
A．膠頭滴管只能吸取一種藥品
B．與滴瓶配套的膠頭滴管使用后不必洗滌
C．吸液后的膠頭滴管可以平放
D．為防止濺出，滴加液體時膠頭滴管應(yīng)伸入試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．填寫下列名稱對應(yīng)的符號：碳酸根CO32-     氬Ar  氫氧根OH-．

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同步練習(xí)冊答案