下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
A、硝酸銀B、氧化銅
C、鋅D、氫氧化鋁
考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)中和反應(yīng)的定義進(jìn)行解答．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)，
解答：解：
A、硝酸銀是鹽；
B、氧化銅屬于氧化物；
C、鋅粒是金屬單質(zhì)；
D、只有氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)是酸與堿的反應(yīng)．
答案：D
點評：本題主要對中和反應(yīng)的概念的嚴(yán)密性進(jìn)行了考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起
 
作用，所選用的收集裝置是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為氯化鈉、碳酸鈉（俗稱純堿）在水中的溶解度曲線．
（1）當(dāng)溫度為10℃時，碳酸鈉的溶解度為
 
；
（2）當(dāng)溫度為
 
時，氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等；
（3）圖中P點所表示的碳酸鈉溶液是
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．請解釋原因：
“夏天曬鹽”
 
；“冬天撈堿”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中所見到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為（　�。�
A、原子B、離子C、元素D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是（　�。�
A、使用節(jié)水型馬桶
B、大量使用農(nóng)藥和化肥
C、生活污水任意排放
D、工業(yè)廢水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面幾種實驗裝置或操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�
①2H  ②2NH3  ③SO2  ④
+2
CuO
   ⑤Mg2+  ⑥2OH- ⑦H2．
A、表示離子個數(shù)的是⑤⑥
B、表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D、表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯誤的是（　　）
A、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
B、反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級大地震，該地區(qū)藏族同胞的生命和財產(chǎn)受到了極大的損失，全國各地大批官兵和醫(yī)療救助隊迅速投入了抗震救災(zāi)．為了防止災(zāi)后疫情的發(fā)生毒每天需要噴灑大量的過氧乙酸（化學(xué)式為C2H403）消毒液．請計算：
（1）每個過氧乙酸分子中有
 
 個原子，過氧乙酸是由
 
種元素組成
（2）要配制280千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液多少千克？需要水多少千克？

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同步練習(xí)冊答案