請(qǐng)根據(jù)下表,回答問題:
原子序數(shù)123456789101112131415161718
元素符號(hào)HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
(1)上述表格中金屬元素有幾種
 
,這些元素的原子最本質(zhì)的區(qū)別是
 

(2)1-18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有
 
(填元素符號(hào))
(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),它在化學(xué)反應(yīng)中一般易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成
 
(填“陰”或“陽”)離子,該粒子與鈉離子形成化合物的化學(xué)式
 
考點(diǎn):元素的簡單分類,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素的概念,化學(xué)式的書寫及意義
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)從元素名稱的中文名稱造字有規(guī)律,一般偏旁為:“钅”字旁的是金屬元素(汞除外)去分析解答;
(2)從1-18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素有:氦元素、氖元素和氬元素去分析解答;
(3)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出:其最外層有7個(gè)電子,比較多,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,最外層變?yōu)?電子的穩(wěn)守結(jié)構(gòu);總體帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,氯離子和鈉離子形成的化合物為氯化鈉,去分析解答.
解答:解:元素可分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素.
(1)元素名稱的中文名稱造字有規(guī)律,一般偏旁為:“钅”字旁的是金屬元素(汞除外),上表中:鋰、鈹、鈉、鎂、鋁元素屬于金屬元素;決定元素種類是原子內(nèi)的質(zhì)子敉;故答案為:5   質(zhì)子數(shù);
(2)1-18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素有:氦元素、氖元素和氬元素;故答案為:He、Ne、Ar;
(3)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出:其最外層有7個(gè)電子,比較多,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子,最外層變?yōu)?電子的穩(wěn)守結(jié)構(gòu);此時(shí)核外有18個(gè)電子,帶有18個(gè)負(fù)電荷,核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,帶有17個(gè)單位的正電荷,所以總體帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,形成陰離子,其離子符號(hào)為:Cl-;鈉離子帶有一個(gè)單位的正電荷,氯離子和鈉離子形成的化合物為氯化鈉,其化學(xué)式為:NaCl;故答案為:得到     陰    NaCl.
點(diǎn)評(píng):決定元素種類是原子內(nèi)的質(zhì)子敉,質(zhì)子數(shù)不同,元素和種類不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行了探究:測定從開始加熱到收集100mL氧氣所用的時(shí)間.
【實(shí)驗(yàn)與記錄】實(shí)驗(yàn)一:不同催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)序號(hào)  1  2  3  4
催化劑的種類  二氧化錳  氧化銅  四氧化三鐵  三氧化二鐵
所用時(shí)間/s  85  50  30  28
實(shí)驗(yàn)二:探究氯酸鉀與二氧化錳的最佳比例
小組同學(xué)取1g氯酸鉀與一定量的二氧化錳按一定比例混合均勻后,放入試管加熱,測得數(shù)據(jù)如下表:
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 1:40 1:20 1:10 1:5 1:3 1:2 2:3 1:1 2:1
所用時(shí)間/s  12.4  8  5  5.5 7.5   9.3  10.5  15  24
【分析與結(jié)論】
(1)寫出“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)分析實(shí)驗(yàn)一,氯酸鉀分解的速率與
 
有關(guān),在相同條件下,
 
的催化效果最好(填化學(xué)式)
(3)由實(shí)驗(yàn)二可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時(shí),反應(yīng)速率最快.
(4)二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是
 

(5)二氧化錳的用量過多相當(dāng)于減少反應(yīng)物的
 
,所以反應(yīng)速率受到影響
(6)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
越多越好.(填“是”或“不是”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)4個(gè)氧分子
 
           
(2)2個(gè)碳酸根離子
 

(3)正三價(jià)的鋁元素
 
           
(4)3個(gè)鎂原子
 

(5)一個(gè)氫分子
 
           
(6)三個(gè)鉀原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋中碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比是多少?
(2)帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋多少支?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下面關(guān)系圖中,A、B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),甲、乙分別是酒精完全燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì),丙是雞蛋殼的主要成分.請(qǐng)回答下列下列問題:

(1)寫出化學(xué)式:A是
 
,C是
 
;反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 

(2)反應(yīng)①中,若B不足,則產(chǎn)物為D.其化學(xué)方程式為
 
因此,冬天用煤火取暖時(shí),一定要注意
 
,防止
 
(填物質(zhì)名稱)中毒.
(3)如果加熱反應(yīng)③得到的溶液,可觀察到試液由紅色變?yōu)樽仙摤F(xiàn)象說明
 

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為   該原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子,核外共有
 

個(gè)電子,最外層有
 
個(gè)電子,易
 
(填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
元素(填金屬或非金屬),常見它的離子符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、活性炭用于食品工業(yè)脫色
B、金剛石刻劃玻璃
C、干冰進(jìn)行人工降雨
D、碳可以冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食品富含蛋白質(zhì)的是(  )
A、牛奶B、米飯
C、大豆油D、鮮橙汁

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