【題目】（6分）現(xiàn)有下列藥品和實(shí)驗(yàn)儀器。

藥品：石灰石、稀硫酸、稀鹽酸

儀器如下：

（1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用題中藥品制備并收集一瓶氣體應(yīng)選擇的儀器是（填寫儀器序號(hào)） ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】[6分。（1）每空1分，（2）每空2分]

（1） ① 燒杯 ② 試管 （錯(cuò)別字不給分）

（2） ②③⑥⑧⑨ 或 ②③⑥⑧(不規(guī)定序號(hào)順序)

CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

【解析】

（1）根據(jù)儀器的名稱和用途回答．

（2）根據(jù)給出的藥品和各種氣體制取的反應(yīng)原理分析出所能制取的氣體，再根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的溶解性、密度等性質(zhì)確定收集裝置，根據(jù)反應(yīng)原理涉及的反應(yīng)物、生成物種類和反應(yīng)條件寫出化學(xué)方程式．

解答：解：（1）①是較大量試劑的反應(yīng)容器，也可用來配溶液，叫燒杯，②是少量試劑的反應(yīng)容器，叫試管．

（2）根據(jù)藥品石灰石、稀硫酸、稀鹽酸可知，能用來制二氧化碳，原理是碳酸鈣和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；石灰石是固體，鹽酸為液體，反應(yīng)條件是常溫，發(fā)生裝置應(yīng)由②⑨⑥組成，二氧化碳密度比空氣大，能溶解于水且和水反應(yīng)，所以用向上排空氣法，收集裝置由組成③⑧．

故答案為：（1）①燒杯；②試管；（2）②③⑥⑧⑨；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某化學(xué)小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。

（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí)_____（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）原混合溶液的質(zhì)量比溶液甲的質(zhì)量_____（填“大”“小”或“無法判斷”）。

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【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 濃鹽酸有揮發(fā)性

B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. B燒杯溶液的顏色會(huì)改變

D. 實(shí)驗(yàn)后B燒杯內(nèi)溶液顏色為無色，說明二者恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。

根據(jù)圖中信息回答：

（1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱是 。

（2）打開汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是 ，

該氣體由檸檬酸與 反應(yīng)生成。

（3）白糖的主要成分是C12H22O11，C12H22O11屬于 ，（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），其中 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對(duì)該溶液中是否有過氧化氫的剩余，與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

（猜想與假設(shè)）

猜想⑴：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗(yàn)證猜想，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復(fù)燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復(fù)燃，猜想（2）成立.

同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想（1）成立，若無氣泡產(chǎn)生則猜想（2）成立，理由是______（寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質(zhì)，所以要______保存。

2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起________作用。除此之外能改變化學(xué)反應(yīng)速率的方法還可以______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）t1℃時(shí)，溶解度相同的物質(zhì)是_____。

（2）若保持溶液質(zhì)量不變，將C的飽和溶液變?yōu)椴伙栆旱姆椒ㄊ?/span>_____。

（3）t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（4）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫度溫至t1℃時(shí)所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小順序?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制備Fe3O4的主要流程如下。

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)試劑X為______。

(3)操作Y為______。

(4)流程③反應(yīng)前后，各物質(zhì)中元素化合價(jià)發(fā)生改變的是______(填元素符號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是用途廣泛的化工原料，下圖為硫酸工業(yè)的主要流程。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)沸騰爐中，發(fā)生反應(yīng)的方程式為：4FeS2 + ____ _____= 2Fe2O3 + 8SO2

(2)在接觸室發(fā)生的反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生改變的元素有____________。

(3)吸收塔中常用98.3%的硫酸吸收SO3，主要反應(yīng)為SO3 + H2O H2SO4，則所得產(chǎn)品中硫酸的濃度____________98.3%(填“>”、“<”或“=”)。

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