實驗步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
第一步 | | |
第二步 | | |
實驗步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
第一步 | 將氣體通入盛有足量澄清石灰水的試管中(1分) | 若石灰水變渾濁,則氣體是SO2,猜想③正確(1分); 否則氣體不是SO2(1分) |
第二步 | 用試管收滿氣體,然后把帶火星的木條伸入試管內(nèi)(1分) | 若木條復(fù)燃,則氣體是O2,猜想②正確(1分);否則氣體是H2,猜想①正確(1分) |
實驗步驟 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
第一步 | 用試管收滿氣體,然后把帶火星的木條伸入試管內(nèi)(1分) | 若木條復(fù)燃,則氣體是O2,猜想②正確(1分);否則氣體不是O2(1分) |
第二步 | 將氣體通入盛有足量澄清石灰水的試管中(1分) | 若石灰水變渾濁,則氣體是SO2,猜想③正確(1分);否則氣體是H2(1分) |
科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.X>y>Z | B.X>Z>y, | C.Z>y >X | D.Z>X>y, |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.X>Y>Z | B.Z>Y>X | C.Y>Z>X | D.X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)前后液體的酸性減弱,pH變小 |
B.實驗所得濾液是純水,可直接排放 |
C.濾渣中一定含銅和鋅 |
D.發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N |
B.生成H2的質(zhì)量M<N |
C.相對原子質(zhì)量較大的是N |
D.產(chǎn)生H2的速率N>M |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
反應(yīng)物 | 反應(yīng)規(guī)律 | 反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例 |
金屬+氧氣 | 大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物 | 鋁表面形成致密的氧化薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化 |
金屬+酸 | 在金屬活動性順序里,位于 ① 的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和H2 | 用鹽酸和稀硫酸鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金) |
金屬+鹽 | 在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,生成 ② | 將Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入 ③ 溶液中,即可比較出上述三種金屬的活動性強(qiáng)弱 |
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