A. | 可以用肥皂水來鑒別硬水軟水 | |
B. | 可以通過煮沸或蒸餾將硬水變成軟水 | |
C. | 可以通過過濾將硬水變成軟水 | |
D. | 硬水是混合物 |
分析 A、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法進(jìn)行分析解答;
B、根據(jù)將硬水變成軟水的方法分析解答;
C、根據(jù)過濾的原理分析解答;
D、根據(jù)硬水成分分析解答.
解答 解:A、檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是:取樣,加入肥皂水產(chǎn)生浮渣較多的水是硬水,加入肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的水是軟水,故A說法正確;
B、硬水經(jīng)過煮沸或蒸餾以后,水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀.這些沉淀物析出,水的硬度就可以降低,從而使硬度較高的水得到軟化.故B說法正確;
C、過濾只是把不溶于液體的固體與液體分離,所以硬水通過過濾并不能出去可溶性的鈣離子和鎂離子,故C說法錯誤;
D、硬水中含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì),是混合物;故D說法正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 類別 |
A | 甲烷、酒精、一氧化碳 | 有機(jī)物 |
B | 煤、石油、天然氣 | 化石燃料 |
C | 水、維生素、蛋白質(zhì) | 營養(yǎng)素 |
D | 燒堿、液氧、碳酸鈣 | 純凈物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水pH=8 | B. | 純堿溶液pH=10 | C. | 橘子汁pH=5 | D. | 食醋pH=7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
體液 | 血液 | 胃液 | 唾液 | 膽汁 |
pH范圍 | 7.35-7.45 | 0.8-1.5 | 6.6-7.1 | 6.8-7.4 |
A. | 血液 | B. | 胃液 | C. | 唾液 | D. | 膽汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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