人體攝入的鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22OXZn，其相對分子質(zhì)量為455，請回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅中共含有
 
種元素．
（2）葡萄糖酸鋅化學式中x為
 
．
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
（列式并計算，結(jié)果精確到0.1%）．
考點：化學式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)化學式的意義來分析；（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析．
解答：解：（1）葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的；故填：四；
（2）葡萄糖酸鋅C12H22OxZn的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×x+65=455．解得x=14；故填：14；
（3）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為
65
455
×100%≈14.3%．故填：14.3%．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于中和反應的是（　　）
A、CuO+2HCl=CuCl2+H2O
B、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O
C、H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

親愛的同學們，學好化學需要掌握正確、規(guī)范的化學用語，你一定掌握了吧！
請寫出下列物質(zhì)名稱的“化學用語”：
物質(zhì)名稱：二氧化碳
 
  水
 
 五氧化二磷
 
  氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學式書寫不正確的是（　�。�
A、氧化鋁Al2O3
B、氧化鈉Na2O
C、硝酸鋅ZnNO3
D、氫氧化銅Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、空氣B、液態(tài)氮氣
C、蒸餾水D、五氧化二磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用：
（1）市場上的一些茶杯內(nèi)有一個紗網(wǎng)，通過
 
（填一種操作名稱）可將茶葉與茶水分離，便于飲用．
（2）市場上銷售的某凈水器中含有黑色物質(zhì)，它能消除水中的異味和色素．則這種黑色物質(zhì)可能是
 
，原因是它具有
 
性．
（3）城市自來水廠有時會用二氧化氯來代替氯氣消毒．請你寫出二氧化氯的化學式
 
．
（4）某小康村所使用的井水中含有較多的鈣、鎂離子，為了使這種井水達到合乎規(guī)范的飲用水，村民可以采用
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中不是復分解反應的是（　�。�
A、2HCl+CuO=CuCl2+H2O
B、2HCl+Mg=MgCl2+H2↑
C、HCl+NaOH=NaCl+H2O
D、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
、②
 
、③
 
；
（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是
 
，寫出反應的化學方程式
 
；
（3）在實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選用
 
，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：
 
，收集二氧化碳不選用C裝置的原因：
 
（寫出有關(guān)化學方程式）

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