分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
(5)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子表示為:2H.
(2)由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故3個二氧化碳分子可表示為:3CO2.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.4個硫酸根離子可表示為4SO42-.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故m個硝酸根離子可表示為:mNO3-.
(5)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氫氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2.
故答案為:(1)2H;(2)3CO2;(3)4SO42-;(4)mNO3-;(5)$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體用作保護氣 | B. | 活性炭作防毒面具 | ||
C. | 用石灰石制取生石灰 | D. | 熟石灰可以改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂液可以區(qū)分軟水和硬水 | |
B. | 明礬和活性碳都可以作凈水劑 | |
C. | 工廠廢水只要無色透明就可直接排入河中 | |
D. | 采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達到節(jié)水的目的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
打開一瓶汽水,塞上帶導管的橡皮塞,另一端伸入一支裝有澄清石灰水的試管中 | 澄清的石灰水變渾濁 | 冒出的氣泡中含二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO2 | B. | NaNO3 | C. | NO | D. | N2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) | |
A | 甲烷 | 作燃料 | 吸收紅外輻射的能力很強 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能與酸發(fā)生中和反應 |
C | 小蘇打 | 治療胃酸過多 | 小蘇打能與鹽酸反應 |
D | 鈦 | 制作醫(yī)療器械 | 對人體無毒性,不與肌肉骨骼反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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