去年除夕夜,萬家燈火、鞭炮齊鳴.空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味,伸手不見五指,污染指數(shù)爆表.傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥.黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成.煙花點燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有  (任舉一例).目前燃放的多為環(huán)保煙花,請你判斷制作環(huán)保煙花會減少黑火藥中的  (任寫出一種成分)成分.你對燃放煙花的看法是 . 

 


    答案   分析:

根據(jù)傳統(tǒng)煙花的成分分析.傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥.黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成.

解答:

解:傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥.黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成.所以燃燒后會生成二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等空氣污染物;目前燃放的多為環(huán)保煙花,會減少黑火藥中的燃燒造成污染的硫磺、木炭粉、硝酸鉀;煙花的燃放在給人們帶來歡樂的同時,也產(chǎn)生了環(huán)境污染問題.

故答案為:二氧化硫(一氧化碳、二氧化氮等);硫磺(木炭粉、硝酸鉀);可以增添節(jié)日的氣氛,但是燃燒后能生成污染環(huán)境的物質(zhì).


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.白磷在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

B.生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時間,鐵銹消失,溶液為無色

C.向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成藍色

D.向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液,試液變成紅色

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法不正確的是(  )

A.做菜時用鐵強化醬油調(diào)味

B.為提高補鈣效果,缺鈣病人可按補鈣藥劑的三倍劑量服用

C.食用面條時放入少量食醋

D.在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于稀有氣體的敘述,錯誤的是( 。

    A. 稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體

    B. 稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%

    C. 稀有氣體的性質(zhì)很不活潑,常用作保護氣

    D. 稀有氣體在通電時,能發(fā)出不同顏色的光

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣。

(1)分離液化空氣可獲得氮氣和_____________兩種主要氣體;氮氣用作保護氣,說明氮氣_____________________________。

(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過程發(fā)生_____________變化。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.

(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為  

(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法  (填“正確”或“不正確”).

(3)因為氮氣具有  的化學性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)玻璃儀器洗滌干凈的標志是 。

(2)下列實驗操作中正確的有  (填字母).

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤天平稱量時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼

C.過濾時,用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤天平稱量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤中加藥品

(3)用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗中,可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的操作是 。

A.紅磷量過多                  B.裝置氣密性不好   

C.未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D.點燃紅磷后深入太慢

(4)過濾,可將不溶于水的固體與液體分離.如圖是過濾操作示意圖,請指出其中兩個錯誤

A.  B. 。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是一學習小組采用如圖裝置進行科學探究提出的幾個問題,請將下列問題補充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣!睂儆诳茖W探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣。”屬于科學探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯。”某同學的這句話屬于科學探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序為__________________(填序號)。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


某校興趣小組同學為探究鐵的化學性質(zhì),如圖進行了以下三個實驗,請回答有關(guān)問題:

 

(1)實驗一:所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是  ,實驗結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是  

(2)實驗二:關(guān)閉K一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉K,導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是  ;導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是  .(用化學方程式解釋).

(3)實驗三:實驗觀察到的現(xiàn)象是:  ,這一現(xiàn)象說明 (填“鐵”或“銅”)的活動性更強.

   

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