有一包粉末,可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:
(1)先對實驗做了如下設想和分析:
取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況),請你完成下表:
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
①______. 只含C
②______. 含C、Fe2O3
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 含______
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、Fe2O3的混合物.為了進一步探究C、Fe2O3的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗:
實驗1:將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后靜置,燒杯中______(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈______色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加強熱(若兩種物質(zhì)恰好完全反應),靜置,再加入過量稀硫酸,充分反應后,所得溶液中的溶質(zhì)是______、______.
(1)根據(jù)結論只有碳,因為碳與硫酸不反應,所以固體質(zhì)量不減少,溶液無變化仍然是無色;如果有碳和氧化鐵,因為碳與硫酸不反應,所以最后會有固體剩余物,氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,硫酸鐵是黃色溶液,所以現(xiàn)象為有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)辄S色;有黑色不溶物說明含有碳,因為只有碳不與硫酸反應,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色說明含有鐵,因為鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵,溶液為淺綠色,且有氣泡冒出,所以由現(xiàn)象可推出結論為含碳和鐵;
(2)C、Fe2O3在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化,發(fā)生的反應是碳和氧氣反應生成二氧化碳,待冷卻到室溫后,剩余固體只有氧化鐵,再加入過量稀硫酸,氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,由于硫酸是過量,所以燒杯中無不溶物;碳與氧化鐵隔絕空氣加熱會發(fā)生反應生成鐵和二氧化碳,再加入過量稀硫酸,充分反應后,發(fā)生的反應是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,所以反應后溶液中溶質(zhì)是硫酸亞鐵,由于硫酸過量,還含有硫酸.
故答案為:(1)
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
①無明顯現(xiàn)象,固體質(zhì)量不減少,且溶液仍為無色 只含C
②有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)辄S色 含C、Fe2O3
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 含C、Fe
(2)實驗1:無;黃;實驗2:FeSO4;H2SO4
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:
(1)先對實驗做了如下設想和分析:
取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你完成下表:
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗:
實驗1:將此粉末在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.燒杯中
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
藍色
色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),靜置,再加入過量稀硫酸.請回答:
①燒杯中
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4
(寫出化學式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或兩種組成.小明同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)小明先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你幫助完成.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象     結論
①有黑色不溶物,無氣泡逸出,溶液呈無色  結論:只含
 
 
結論:含C、CuO
 
結論:含C、Fe
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.小方想繼續(xù)探究:木炭在高溫條件與氧化銅反應生成的紅色粉末的組成.
【查閱資料】①Cu、Cu2O都是紅色固體;
②2CuO+C 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2
③CO+Cu2O
 加熱 
.
 
2Cu+CO2,Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O
【猜想】生成的紅色粉末究竟是什么?請你和小方一起完成下列猜想:
猜想①Cu;   猜想②Cu2O;  猜想③
 

【設計實驗】小方同學設計了一個簡單實驗很快排除了猜想①,請你幫助他完成下表:
實驗步驟 現(xiàn)象 結論
 
 
猜想①不正確
為進一步確定紅色粉末的組成,小方利用下列裝置,設計了如下實驗方案(裝置氣密性良好).
精英家教網(wǎng)
①取紅色粉末樣品的質(zhì)量20克;       ②測出反應前B裝置的總質(zhì)量為210.0克;
③反應很長時間后測得B裝置的總質(zhì)量為214.4克;④通過計算確定紅色粉末的組成.
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
Ⅰ.實驗開始時,先通CO后稱量B裝置的總質(zhì)量,再加熱,實驗目的是
 

A.排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱發(fā)生爆炸
B.防止裝置內(nèi)的空氣影響測量結果
C.防止液體倒流到硬質(zhì)玻璃管中
Ⅱ.C裝置的作用是
 

Ⅲ.為防止實驗中尾氣對大氣的污染,可以對尾氣進行收集,現(xiàn)提供水槽和集氣瓶,還需一種儀器是
 

Ⅳ.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)通過計算,得出紅色粉末組成是
 

Ⅴ.不改變裝置和藥品,你還可以通過測定
 
等數(shù)據(jù),再通過計算得出紅色粉末組成.
【交流反思】小紅認為紅色粉中的銅,有一部分可能是C與Cu2O在高溫下反應生成的,寫出反應的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

有一包粉末,可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成.某同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗:
(1)先對實驗做了如下設想和分析:
取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況),請你完成下表:
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
①無明顯現(xiàn)象,固體質(zhì)量不減少,且溶液仍為無色
①無明顯現(xiàn)象,固體質(zhì)量不減少,且溶液仍為無色
只含C
有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)辄S色
有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)辄S色
含C、Fe2O3
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色
C、Fe
C、Fe
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、Fe2O3的混合物.為了進一步探究C、Fe2O3的性質(zhì),他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗:
實驗1:將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后靜置,燒杯中
(填“有”或“無”)不溶物,溶液呈
色.
實驗2:將此粉末隔絕空氣加強熱(若兩種物質(zhì)恰好完全反應),靜置,再加入過量稀硫酸,充分反應后,所得溶液中的溶質(zhì)是
FeSO4
FeSO4
、
H2SO4
H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2011年江蘇省泰州市靖江外國語學校中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或兩種組成.小明同學為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗.
(1)小明先對實驗做了如下設想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況).請你幫助完成.
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結論
①有黑色不溶物,無氣泡逸出,溶液呈無色 結論:只含______
②______結論:含C、CuO
③______結論:含C、Fe
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.小方想繼續(xù)探究:木炭在高溫條件與氧化銅反應生成的紅色粉末的組成.
【查閱資料】①Cu、Cu2O都是紅色固體;
②2CuO+C 2Cu+CO2↑,4CuO2Cu2O+O2
③CO+Cu2O2Cu+CO2,Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O
【猜想】生成的紅色粉末究竟是什么?請你和小方一起完成下列猜想:
猜想①Cu;   猜想②Cu2O;  猜想③______.
【設計實驗】小方同學設計了一個簡單實驗很快排除了猜想①,請你幫助他完成下表:
實驗步驟現(xiàn)象結論
____________猜想①不正確
為進一步確定紅色粉末的組成,小方利用下列裝置,設計了如下實驗方案(裝置氣密性良好).

①取紅色粉末樣品的質(zhì)量20克;       ②測出反應前B裝置的總質(zhì)量為210.0克;
③反應很長時間后測得B裝置的總質(zhì)量為214.4克;④通過計算確定紅色粉末的組成.
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
Ⅰ.實驗開始時,先通CO后稱量B裝置的總質(zhì)量,再加熱,實驗目的是______
A.排盡裝置內(nèi)空氣,防止加熱發(fā)生爆炸
B.防止裝置內(nèi)的空氣影響測量結果
C.防止液體倒流到硬質(zhì)玻璃管中
Ⅱ.C裝置的作用是______.
Ⅲ.為防止實驗中尾氣對大氣的污染,可以對尾氣進行收集,現(xiàn)提供水槽和集氣瓶,還需一種儀器是______.
Ⅳ.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)通過計算,得出紅色粉末組成是______.
Ⅴ.不改變裝置和藥品,你還可以通過測定______等數(shù)據(jù),再通過計算得出紅色粉末組成.
【交流反思】小紅認為紅色粉中的銅,有一部分可能是C與Cu2O在高溫下反應生成的,寫出反應的化學方程式:______ 4Cu+CO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案