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一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮，在實驗室制取一氧化氮時，應采用的收集方法是(　　)

A. 向上排空氣法 B. 排水集氣法

C. 向下排空氣法 D. 排水集氣法或向上排空氣法

B 【解析】收集氣體裝置的選擇依據是看收集氣體的密度和溶解性，一氧化氮易與氧氣反應，不能用排空氣法收集，難溶于水可以選擇排水法收集。故選B。
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相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型：單選題

最近科學家發(fā)現，無定形碳在利用單脈沖激光沖激下生成Q─碳，硬度比鉆石還高。下列關于這種“Q─碳”的說法不正確的是（ ）

A. 化學性質與普通碳單質相同 B. Q─碳中原子間沒有間隔

C. 碳原子的排列方式不同于金剛石 D. Q─碳中原子仍然在不斷運動

B 【解析】A、化學性質與普通碳單質相同，正確；B、Q?碳中原子間有間隔，錯誤；C、碳原子的排列方式不同于金剛石，正確；D、Q?碳中原子仍然在不斷地運動，正確。 故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級下學期3月階段考試化學試卷 題型：推斷題

老A～F均為初中化學常見的物質，他們之間的關系如圖所示(“→”表示轉化關系，所涉及反應均 為初中常見的化學反應)，其中A俗稱生石灰，C是最常用的溶劑，C與F元素組成相同。

(1)C的名稱是________、D的化學式是________

(2)E的一種用途是________；

(3)A→B反應的基本類型是________； 

(4)寫出能實現下列反應的化學方程式：

B→C:________； C→E:________

水 CaCO3 支持燃燒 化合反應 Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3+H2O 2H2O2H2↑+ O2↑ 【解析】本題是框圖式推斷題。首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 A～F均為初中化學常見的物質，A俗稱生石灰， A是氧化鈣，C是最常用的溶劑，所以C是水，C與F元素組成相同，F會轉化成...

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級下學期3月階段考試化學試卷 題型：單選題

金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體（C3O2），則C3O2不屬于

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物

A 【解析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質； 化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．C3O2是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物、氧化物，不屬于混合物．

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：綜合題

用化學符號填空：

(1)水中氫元素顯正一價________________ (2)氯化鈉________________

(3)地殼中含量最高的金屬元素__________ (4)一個氦原子________________

(5)五個磷原子________________________ (6)三個鐵離子________________

NaCl Al He 5P 3Fe 【解析】（1）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以水中氫元素的化合價為正一價，可表示為： ；（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，表示為：NaCl；（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其化學式為：Al ；（5）有原子的表示方法：用元素符號表示原子，若表示幾個...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

與元素化學性質最密切的是原子的（ ）

A. 質子數 B. 中子數 C. 電子層數 D. 最外層電子數

D 【解析】試題分析：原子的最外層電子數與元素化學性質關系最密切，故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：流程題

某工廠生產的燒渣(主要含有FeO、Fe2O3和SiO2)，可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)，其工藝流程如下：

(資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應。)

(1)“浸取”步驟中，發(fā)生反應的化學方程式有_________、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。

(2)為提高“浸取”步驟的反應速率，可采取的具體措施有_________________(寫1條，不考慮“攪拌”、“使用催化劑”)

(3)“還原”的目的是將Fe3+轉化為Fe2+。寫出“還原”過程中反應的化學反應方程式________________。

(4)該工藝中可循環(huán)利用的物質是__________________。

FeO+H2SO4=FeSO4+H2O 粉碎(研碎)(或 加熱 或 增大硫酸的濃度) Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 稀硫酸(H2SO4) 【解析】（1）氧化亞鐵與稀硫酸反應，生成硫酸亞鐵和水，反應方程式為FeO+H2SO4=FeSO+H2O； （2）可以將燒渣粉碎，增加反應的接觸面積，加快反應速率； （3）鐵與硫酸鐵反應生成硫酸亞鐵，Fe+Fe2(SO4)3 == 3F...

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科目：初中化學 來源：吉林省德惠市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

歸納總結是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結，如圖所示“____”表示物質之間能發(fā)生化學反應。請回答問題：

（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈_____性。乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，此時所得溶液中含有的溶質有_________

（2）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀，則上層溶液中一定含有的溶質是__________（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是________，為驗證可能含有的溶質，可加入試劑_____。

堿 CaCl2 和HCl NaCl CaCl2 Na2CO3溶液 【解析】(1)酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，說明氫氧化鈣溶液呈堿性；乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，由于稀鹽酸過量，最終溶液顯酸性，觀察到的現象是溶液紅色褪去；此時所得溶液中含有的溶質有氯化鈣、氯化氫（CaCl2 ...

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。

（1）小明發(fā)現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的_______等發(fā)生了化學反應。

（2）小紅發(fā)現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為_____________________________。

（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為____________。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_________。實驗結束后，發(fā)現濾液仍呈藍色，則所得濾液中一定含有的陽離子是___________________________（填離子符號）。

水蒸氣和氧氣 4Al + 3O2 = 2Al2O3 鋁 > 鐵 > 銅； Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu； Al3+、Fe2+、Cu2+ 【解析】（1）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果；（2）常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應生成氧化鋁保護膜，寫出反應的化學方程式即可；（3）由金屬活動性順序進行分析解答；驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據“反應則活潑，不...

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