【題目】實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集,可供選擇的儀器如下。

1)儀器A的名稱是____________;

2)大理石和稀鹽酸反應的化學方程式為_________;

3)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A、G1、JL、P________;

4)檢驗瓶內(nèi)CO2是否收集滿的操作是____________;

5)上述制取二氧化碳的裝置,也能完成下列實驗中的_________。

①利用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

②加熱條件下,二氧化錳與濃鹽酸反應制取Cl2

③過氧化氫溶液在硫酸制溶液做催化劑的條件下制取少量氧氣

【答案】錐形瓶 B 將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅 ①③

【解析】

1)儀器A的名稱是:錐形瓶;

2)大理石和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為:;

3)組裝整套裝置時,可選用上圖中的A錐形瓶、G單孔膠塞、I橡膠管、J玻璃管、L玻璃管、P毛玻璃片和:B集氣瓶,用于收集氣體;

4)二氧化碳沒有助燃性,檢驗瓶內(nèi)CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅;

5)上述制取二氧化碳選用固液發(fā)生裝置,也能完成下列實驗中的:

①利用鋅粒與稀硫酸用固液發(fā)生裝置制取氫氣;故選項正確;

②加熱條件下,二氧化錳與濃鹽酸反應制取Cl2,缺少加熱裝置;故選項錯誤;

③過氧化氫溶液在硫酸制溶液做催化劑的條件下制取少量氧氣,不需要加熱;故選項確;

故選:①③。

練習冊系列答案
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【題目】使燃料充分燃燒,應考慮的因素是_____(答出一條即可);鋁制品耐腐蝕是因為 _____;二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅是因為_____(用化學方程式表示)。

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【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是

A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)

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【題目】化學來源于生活,服務于生活。請回答下列生活中的有關化學問題:

1)廚房中有下列幾種食物:①黃瓜;②牛奶;③大米。其中富含維生素的是_____。

2)泡茶時,可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng),該設計利用的化學實驗操作原理是_____。

3)青少年缺少_____元素會患佝僂病和發(fā)育不良。

4)某品牌口罩中加入了活性炭濾片,利用了活性炭的_____性。

5)廚房中用洗潔精能去除餐具上的油污,是因為洗潔精具有_____功能。

6)下圖是垃圾分類標志,請給下列垃圾分類:

①紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐屬于_____。

②變質(zhì)的飯菜、樹葉、水果皮屬于_____。

③垃圾分類回收的好處有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究。

(提出問題)

這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

(猜想與假設)

經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原來是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種。

(理論分析)

為了確定該溶液,他們首先進行了

1)甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是_____溶液。

2)乙同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是_____。

(設計實驗)

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設計了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

②靜置后,倒出上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失

(實驗結(jié)論)

3)該瓶無色溶液是_____。

(實驗反思)

4)丙同學認為原設計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中):

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

_____

5)下列物質(zhì)能與Na2CO3溶液反應產(chǎn)生與步驟①類似實驗現(xiàn)象的是_____。

A BaOH2 B CaCl2 C KNO3 D H2SO4

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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),--定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說法中正確的是()

A.x=2.6 g

B.丙一定為該反應的催化劑

C.反應中生成乙和丁的質(zhì)量比為5:11

D.甲為該反應的生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學化學知識,回答下列問題:

1)寫出圖1中儀器①的名稱_____________________。

2)若用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_____________________,檢驗氧氣的方法是_____________________。

3)若用E裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,試管甲中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管乙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________

4)實驗室制取氫氣時,可選用的收集裝置是____________________(填字母)。若利用圖2裝置, 使用所制取的氣體還原氧化銅,裝置F中所盛放的試劑是_____________________,裝置G硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_____________________。

5)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________,其中二氧化錳起__________________作用。

6)若用向上排空氣法收集氧氣,其依據(jù)是______________,若用該方法收集氧氣,驗滿的方法是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟元素的原子結(jié)構示意圖.下列說法正確的是( 。

A.a方框右上角橫線上應填寫NA

B.氯元素屬于金屬元素

C.b方框橫線上的數(shù)字是9

D.11號元素與氟元素形成化合物的化學式是NaF

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【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是

A.隔絕氧氣

B.氣流帶走可燃物

C.降低溫度至著火點以下

D.無法判斷

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