【題目】6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8gCO2,化學(xué)反應(yīng)方程式是,則由此得出的下列結(jié)論完全正確的是_______
①R由碳、氫兩種元素組成 ②R由碳、氫、氧三種元素組成 ③6.4gR燃燒還生成了7.2g H2O ④R的相對分子質(zhì)量等于64
【答案】②③
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,原子個數(shù)不變,反應(yīng)前有6個氧原子,反應(yīng)后有2個碳原子,8個氧原子,8個氫原子,R前面的系數(shù)是2,則R中含有1個碳原子,1個氧原子,4個氫原子,R由碳、氫、氧三種元素組成。
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,原子個數(shù)不變,反應(yīng)前有6個氧原子,反應(yīng)后有2個碳原子,8個氧原子,8個氫原子,R前面的系數(shù)是2,則R中含有1個碳原子,1個氧原子,4個氫原子,R由碳、氫、氧三種元素組成,故不正確;
②R中含有1個碳原子,1個氧原子,4個氫原子,R由碳、氫、氧三種元素組成,R由碳、氫、氧三種元素組成,故正確;
③設(shè)生成的水的質(zhì)量為x
6.4gR燃燒還生成了7.2g H2O。
④R的化學(xué)式為CH4O相對分子質(zhì)量為32,故不正確。
故選②③。
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【題目】
(1)實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式(或文字表達(dá)式):_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。
(2)實驗室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式或文字表達(dá)式______,此時應(yīng)該選用上圖中的________作為發(fā)生裝置。收集氧氣的裝置可以用_______。
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【題目】李強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①________,②__________。
(2)圖A中的試管口略向下傾斜的原因是:___________。
(3)李強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少______,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______;如果采用排水法收集氧氣,應(yīng)該與________(填序號)裝置連接,此時當(dāng)收集滿氧氣后,應(yīng)該進行的操作是先_________,再撤酒精燈。
(4)實驗室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請寫出在實驗室中用B和C裝置制取氧氣的符號表達(dá)式___________。
(5)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從________(填“a端”或“b端”)通入氣體。
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【題目】如圖所示是一些制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱__________;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)塊狀固體加入試管中的方法是__________。
(4)檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_______。
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【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯誤的是
A. 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B. X試劑可以是活性炭
C. 步驟Ⅲ可殺菌、消毒D. 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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【題目】生活離不開水,請回答:
(1)如圖電解水裝置,通電一段時間后,若試管A 中產(chǎn)生約 10 mL 氣體,則試管B 中產(chǎn)生約____________________________mL 氣體,檢驗 B 中氣體的現(xiàn)象是_______________________。該實驗證明水是由_____________________________組成的。
(2)臺風(fēng)過后,水源經(jīng)常受到一定程度的污染,生活用水需經(jīng)過凈化處理才能使用,向水中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、__________________________(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其_________________________性除去異味,再殺菌消毒,得到安全生活用水。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效綠色水處理劑。其中鐵元素的化合價是________________________。
(4)生活中常用__________________________(物質(zhì)名稱)進行辨別硬水與軟水。
(5)每個中學(xué)生應(yīng)以節(jié)約用水為榮。寫一條你節(jié)約用水的具體做法_________________________。
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【題目】化學(xué)是一門實驗學(xué)科,正確的實驗操作是保證實驗成功的關(guān)鍵。
(1)實驗一中根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論_____。
(2)實驗二中觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)_____。
(3)實驗三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是_____。
(4)實驗四可以得出二氧化碳的性質(zhì)_____;_____。
(5)(如下圖)過濾操作中玻璃棒的作用________,實驗結(jié)束后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底,造成此現(xiàn)象的原因_____。
①濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
②濾紙破損
③液面高于濾紙邊緣
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【題目】請結(jié)合下圖中所示的實驗,回答下列問題:
(1)實驗A中,水作________________________(選填“反應(yīng)物”或“生成物”);
(2)B實驗若所用紅磷量不足,進入集氣瓶內(nèi)的水的量會偏_____________________;
(3)C實驗的目的是驗證_____________________;
(4)D實驗中水的作用是_____________________。
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【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對于以下三個化學(xué)方程式:2Mg +O22MgO;2H2 + O22H2O;2CO + O22CO2。
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:① _____________ ;② _______________。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 ___________ 。
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