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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖1、圖2所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
圖1
⑴ 圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________。
⑵ 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________,D裝置收集滿氧氣,并將集氣瓶移出水面,___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。除了可以用D裝置收集氧氣,還可以選擇圖2裝置中的___________進(jìn)行收集(填寫字母符號(hào))。
a b c d
圖2
⑶ 常溫下二氧化硫(SO2)是一種無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ,若用裝置E收集SO2,則SO2應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮B.門捷列夫C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如右圖所示,下列說法正確的是 (填字母)
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________(填“得到”或
“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為__________。
(5)由1號(hào)元素和8號(hào)元素組成的陰離子符號(hào)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程是通過物理變化獲得能量的是
| A. | 水力發(fā)電 | B. | 煤燃燒發(fā)電 |
| C. | 炸藥爆炸開山修路 | D. | 汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
四氟乙烯(C2F4)中F元素的化合價(jià)是-1價(jià),下列物質(zhì)中C元素的化合價(jià)與四氟乙烯中C元素的化合價(jià)相同的是
A.C B.CH4 C. CO2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置制取某些氣體,根據(jù)圖回答問題。
(1)這五個(gè)裝置示意圖中的個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,此錯(cuò)誤裝置是 (填序號(hào))。
(2)圖示中儀器①的作用是 ,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇 作發(fā)生裝置,但要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。
(3)常溫下硫化氫(H2S)是一種臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,,則應(yīng)選擇 (填序號(hào))來作發(fā)生裝置。
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。收集氨氣時(shí)只能選用的裝置是 ,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
地殼中含量最高的金屬元素是 ; 3個(gè)五氧化二磷分子 ; 5個(gè)銅離子 ;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,某化學(xué)小組稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,加入足量稀鹽酸,完全反應(yīng)后,過濾,稱量所得濾液的質(zhì)量(該樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與
稀鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
純堿樣品 | 足量稀鹽酸 | 稱得濾液的質(zhì)量 |
11.0g | 100.0g | 106.2g |
請(qǐng)計(jì)算:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出必要的計(jì)算過程。
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