【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)在生活中,當(dāng)水的硬度大或者病菌過多,可以采取___________的方法降低水的硬度和殺滅病菌,
(2)鐵制品生銹是鐵與_________________共同作用的結(jié)果。
(3)銀鋅紐扣電池放電時(shí),__________能轉(zhuǎn)化電能,主要發(fā)生反應(yīng)為:Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag。反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)由零價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 測定某地雨水是否為酸雨 | 加紫色石蕊,觀察顏色變化 |
C | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 加無色酚酞,觀察顏色變化 |
D | 探究燃燒的條件之一是需要可燃物 | 用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,觀察現(xiàn)象 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎。下列有關(guān)說法中不正確的是
A. 青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是90:11:40
C. 青蒿素和雙氫青蒿索分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】布龍湖是許多市民休閑的好去處,某同學(xué)對布龍湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。
(1) 可以采用_____(填字母)來測定湖水的酸堿度。
A.pH試紙 B.石蕊試液 C.酚酞試液 D.pH計(jì)
(2)為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,向水樣中加入______攪拌。
(3)在日常生活中,常采用_______的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成的現(xiàn)代新型食品保鮮劑。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是
A. 作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性 B. 氣體保護(hù)層是利用了酒精的殺菌作用
C. 酒精揮發(fā)時(shí)分子間隔變大 D. 該保鮮劑能與明火接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe中的元素組成。
(1)從以上元素中自由選取元素,組成三種物質(zhì),并將三種物質(zhì)排序,使相鄰兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)___________。(按順序?qū)懟瘜W(xué)式)
(2)單質(zhì)A及其氧化物B分別可以和溶液C反應(yīng),分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫出B與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)D是一種堿,常用來中和含C的廢水,反應(yīng)的方程式為__________。
(4)E、F均為液體,且組成元素相同,E在一定條件下可生成F,E的化學(xué)式為_________。
(5)G用于造紙、紡織等生產(chǎn)。取G溶液與一定量的C混合后,向其中加入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色,則溶液中的溶質(zhì)組成為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時(shí)分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
(1) 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為______。
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(3)針對實(shí)驗(yàn)序號①中的異常現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ______ | ______ |
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液是一項(xiàng)重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉 g。
(2)若用上述12%的氯化鈉溶液(密度為1.lg/mL)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。
①需要12%的氯化鈉溶液 mL。(精確到0.1)
②該溶液配制過程中除用到膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器主要有哪些?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】下列對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是
A.化學(xué)與環(huán)境 | B.化學(xué)與安全 |
①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生 ②鼓勵生活垃圾焚燒處理 | ①房間里著火應(yīng)立即打開門窗 ②天然氣泄漏應(yīng)立即打開排氣扇換氣 |
C.化學(xué)與營養(yǎng) | D.化學(xué)與材料 |
①蔬菜、水果中富含維生素 ②老年人缺鈣會造成骨質(zhì)疏松 | ①塑料、纖維、橡膠都是合成材料 ②純金屬、合金都是金屬材料 |
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