在化肥中磷礦粉[Ca2(PO4)2]屬于（   ）

A．鉀肥　B．氮肥　C．磷肥　D．復(fù)合肥


答案：C

解析：

以化學(xué)和物理的方法制成的含有農(nóng)作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素（N、P、K等）的化學(xué)肥料簡(jiǎn)稱(chēng)為化肥。按所含的營(yíng)養(yǎng)元素分為氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥料（含有兩種或兩種以上的營(yíng)養(yǎng)元素的化肥，如KNO3)。對(duì)于不同的化肥的作用，我們可以巧記為：N—葉，P—根，K對(duì)—莖。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為六種常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

⑴上述六種元素中屬于金屬元素的是                （填元素名稱(chēng)），己元素的化學(xué)性質(zhì)與            （填元素符號(hào)）元素相似。

⑵在化學(xué)反應(yīng)中，戊元素的原子容易        （填“失去”或“得到”）電子形成陽(yáng)離子，該元素的離子符號(hào)是       。該元素單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是               。

⑶甲、乙元素和碳元素、氧元素組成的一種常見(jiàn)氮肥的化學(xué)式為：               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下來(lái)生活中的物品主要由有機(jī)合成材料制成的是（　�。�

　

A．

羊毛手套

B．

純棉襯衫

C．

真絲圍巾

D．

尼龍背包

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是　；

（2）若B點(diǎn)混有少量A時(shí)，可采用　　的方法提純B；

（3）t1℃時(shí)，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的C溶液？　　（填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時(shí)，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是　　；

（5）將t1℃時(shí)A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置且失去標(biāo)簽的白色粉末狀藥品，實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家原瓶藥品可能是碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種，同學(xué)們對(duì)此很好奇，于是他們對(duì)這瓶白色粉末的成分做了如下探究：

【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】小明取一定量白色粉末于燒杯中，加水?dāng)嚢�，充分溶解后，過(guò)濾，得到固體和無(wú)色溶液．

【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】小明取實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的固體于試管中，滴加足量稀鹽酸后，觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小明馬上就得出結(jié)論，該瓶中白色粉末一定是碳酸鈣，但是小軍卻認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確，固體還可能是碳酸鈉，你認(rèn)為小軍的理由是　，請(qǐng)你寫(xiě)出上述有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式　N　（任寫(xiě)一個(gè)）．

【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】小明和小軍認(rèn)為有必要再對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中濾液的成分進(jìn)行探究，過(guò)程如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量濾液于試管中，向其滴加2滴～3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色

該瓶中白色粉末一定不是　　

（2）另取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量氯化鈣溶液，振蕩，靜置

　　

該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉，涉及的化學(xué)方程式為　

【反思與交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過(guò)討論，一致認(rèn)為原試劑瓶中的藥品也可能不是碳酸鈉，你認(rèn)為他們的理由是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C．t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中_______（填“甲”或“乙”）相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑭(La)是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素，它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3，La(OH)3是不溶于水的堿，而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是(     )

A．La(OH)3和 HCl    B．La2O3 和 HCl    C．La 和 HCl    D．NaCl 和 La(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B兩種元素形成的化合物中，A、B元素的質(zhì)量比為2:3，其相對(duì)原子質(zhì)量之

    比為2:1，則該化合物的化學(xué)式為（     ）
 A．A2B3                 B．A3B2            C．AB3              D．A3B

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