【題目】為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計算：

（1）12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）所加稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】（1）88.3% （2）7.3%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：12g+100g-107.6g=4.4g。設(shè)12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。

，解得x=10.6g

12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈88.3%

（2）設(shè)所加稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y。

，解得y=7.3g

所加稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=7.3%

答：（1）12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。（2）所加稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)在實驗室用如圖儀器制取氣體：

（1）圖中用來存放氣體藥品的是___________（填字母）；

（2） 若選用氯酸鉀制取氧氣，則除上述給出儀器外，還必須增加的儀器是__________, 檢驗收集的氣體是否為氧氣的方法是______________， 用排水法收集滿氧氣時觀察到的現(xiàn)象是_________；

（3）用圖示儀器制取并收集二氧化碳，則應(yīng)選擇的儀器組合是__________，若收集的 氣體中混有雜質(zhì) HCl，應(yīng)選用的除雜試劑是____________溶液（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：藥品：氯酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳。


（1）標(biāo)出有序號的儀器名稱：①_____________。

（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取、收集氧氣，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用帶火星的小木條檢驗，檢驗方法是_____________。

（3）除可用于收集氧氣外，D裝置還可用于收集①氫氣、②氮氣、③二氧化碳、④一氧化碳四種氣體中的________（填序號）。

（4）若用B制取氧氣，其化學(xué)方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)的變化情況，得到圖2和圖3。


(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(3)圖3中V的數(shù)值最接近_____(填“6”、“12”或“16”)。

(4)下列說法錯誤的是_____。

A．圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH

B．圖2中d點所示溶液中所含微粒有Na＋、SO42-、H＋、H2O

C．圖2中c→d所示溶液中Na2SO4的質(zhì)量不斷增加

D．圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

(5)本實驗中需要準(zhǔn)備溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸250g，若用98%的濃硫酸來配制，需要濃硫酸____克，需加水_____mL(水的密度為1g/mL)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 2015年6月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”．中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念：

（1）共享單車是當(dāng)前最火的出行方式，車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與_________接觸而生銹；防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是________．

（2）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式： ________

（3）蘭州地鐵蘭州地鐵預(yù)計今年年底運行，市民的出行模式初步改變，將大大緩解城區(qū)交通壓力，在制造車體時要使用大量塑料，塑料屬于_____________材料，地鐵列車的車體材料是鋁合金，其具有的化點是__________．

a．密度小硬度大 b．強(qiáng)度髙密度大c．導(dǎo)電性好

（4）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重，科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源，請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是一種豐富的資源，從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質(zhì)，粗鹽中的難溶性雜質(zhì)去除之后可獲得精鹽，為了從中提取氯化鎂和氯化鈉，設(shè)計實驗方案如下:


（1）寫出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

（2）步驟⑤⑥的順序顛倒會導(dǎo)致什么后果?____________

（3）在步驟⑦中若加人的鹽酸略過量是否對實驗結(jié)果有影響?_______原因是什么?______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，所含氮元素的化合價與NaNO3相同的是（______）

A Mg（NO2）2

B N2O3

C AgNO3

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金通過實驗室制取和收集二氧化碳的方法獲得了一瓶二氧化碳?xì)怏w。接著利用這瓶二氧化碳?xì)怏w完成了圖示實驗，觀察到蠟燭火焰自下而上依次熄滅。下列說法錯誤的是（　�。�


A.實驗室制取二氧化碳的藥品為塊狀大理石和稀硫酸

B.實驗室可采用向上排空氣法收集二氧化碳

C.圖示實驗可說明二氧化碳密度比空氣大

D.圖示實驗可說明二氧化碳不支持蠟燭的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排中“減排”的重要手段是合理利用二氧化碳。科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（ ）


A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

B.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有三種

C.參加反應(yīng)的甲分子與生成的丙分子個數(shù)比為1:1

D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的質(zhì)量比為2:11

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