為了測定黃銅(銅、鋅)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(Zn-65,H-1),試計算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為多少?
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由圖中最多生成的氫氣質(zhì)量0.10g,可以計算出:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,進而計算出樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù);
解答:解:由圖象可知反應(yīng)完全后生成的氫氣質(zhì)量是0.1g
設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
 65              2
 x            0.10g
65
x
=
2
0.10g

x=3.25g  
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為
3.25g
10g
×
100%=32.5%
答案:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為3.25g  
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為32.5%
點評:本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計算和質(zhì)量分數(shù)的計算,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3,根據(jù)你學(xué)過的知識,這種物質(zhì)由
 
種元素組成,在這種物質(zhì)中,氯元素的化合價是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是( 。
A、鐵鍋生銹B、白醋揮發(fā)
C、冶煉鋼鐵D、飯菜變餿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在硝酸銅與硝酸鎂的混合溶液中加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,根據(jù)所學(xué)知識判斷,濾渣中一定存在的金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

楊地中學(xué)學(xué)生參加理化生實驗技能考試
(1)李雷抽到的題目是“氧氣的實驗室制法--用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣”.
李雷從上圖中選取的發(fā)生裝置是
 
(填序號),若想收集到較為純凈的氧氣則應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填序號)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)韓梅梅抽到的題目是“二氧化碳的實驗室制法”.實驗室準備了藥品和如圖所示的常用儀器.
藥品:稀鹽酸、塊狀石灰石、碳酸鈉粉末、澄清石灰水
儀器:

韓梅梅第一步選擇儀器組裝好發(fā)生裝置,其中不需要用的儀器名稱是
 
;第二步向組裝好的裝置中加入足量藥品,觀察到反應(yīng)非常劇烈,且迅速停止.你認為韓梅梅選取的固體藥品是
 
,(填化學(xué)式)并寫出第二步操作所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
在整個制取操作中缺少了一個關(guān)鍵步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將少量的鐵粉加入到足量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一根鐵絲5.6g,在純氧中燃燒,最后固體的質(zhì)量為7.2g,求最后固體中生成物的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊計算機的某些部件含有Zn,F(xiàn)e,Cu,Ag,Pt,Au 等金屬,經(jīng)物理方法處理后,與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),然后過濾.剩余固體中不應(yīng)含有的金屬是( 。
A、Cu,Ag
B、Zn,F(xiàn)e
C、Cu,Pt
D、Zn,Au

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
(1)紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是:
 
,
 
.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為
 
.此實驗說明空氣中氧氣約占總體積的
 
,實驗結(jié)束后剩余的主要氣體為
 
.它具有性質(zhì)為(寫一點)
 

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①
 
 

(3)已知鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂(固體),(固體)根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣的成分
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

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同步練習(xí)冊答案