【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
振蕩試管充分反應(yīng)
B.
溶解NaCl固體
C.
檢驗(yàn)溶液的酸堿性
D.
檢查裝置的氣密性

【答案】D
【解析】解：A、振蕩試管的時(shí)候不能用手指堵住試管口上下振蕩，會(huì)導(dǎo)致液體濺出，若是強(qiáng)酸或強(qiáng)堿等對(duì)人有腐蝕作用的液體，則會(huì)對(duì)人體造成危害，故A錯(cuò)誤。B、量筒只能夠用來(lái)測(cè)量溶液的體積，不能用作反應(yīng)的容器，故B錯(cuò)誤。C、不能直接將酚酞滴入一整瓶試劑瓶中進(jìn)行檢驗(yàn)溶液的酸堿性，會(huì)導(dǎo)致一整瓶試劑都不能用，故C錯(cuò)誤。D、檢查裝置氣密性的時(shí)候，將導(dǎo)管末端插入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管末端有氣泡冒出，則說(shuō)明氣密性良好；否則氣密性不好，故D操作正確。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí)，掌握量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來(lái)加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升，以及對(duì)檢查裝置的氣密性的理解，了解裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說(shuō)明裝置不漏氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用托盤天平稱5.0g食鹽，放上食鹽后，天平偏向右側(cè)，他接下來(lái)該怎樣操作（ ）

A. 增加食鹽 B. 增加砝碼 C. 減少食鹽 D. 減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
D.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B. 地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧

C. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/span>

D. 只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過(guò)氧化氫溶液中，也可以加快過(guò)氧化氫的分解速率．于是，他們對(duì)此展開探究． 【提出問(wèn)題】：什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑？
【查閱資料】鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分為氧化鐵．
（1）【猜想與假設(shè)】 假設(shè)一：小芳同學(xué)認(rèn)為生銹鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
假設(shè)二：小華同學(xué)認(rèn)為生銹鐵釘里的是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑．
（2）【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)I：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過(guò)氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．

反應(yīng)的文字表達(dá)式
假設(shè)一成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取10mL5%的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ， 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．

無(wú)現(xiàn)象

假設(shè)二（填“成立”或“不成立”）


（3）【討論交流】 同學(xué)們討論后認(rèn)為，小芳的“實(shí)驗(yàn)I”還不能夠確切的說(shuō)明氧化鐵就是過(guò)氧化氫分解制取氧
氣的催化劑，理由是： ．
（4）【反思與評(píng)價(jià)】小強(qiáng)通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)Ⅱ”中一直沒(méi)有現(xiàn)象的試管，過(guò)了一段時(shí)間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小強(qiáng)覺得很奇怪，你能猜想其中的原因嗎？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中和人體中含量最多的元素是（　　）

A. Si B. O C. Fe D. Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.a1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時(shí)，均有固體析出
C.a2℃時(shí)，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和
D.a2℃時(shí)，乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不符合化學(xué)史實(shí)的是（ ）

A. 拉瓦錫——測(cè)定空氣組成 B. 門捷列夫——編制元素周期表

C. 張青蓮——測(cè)定水的組成 D. 道爾頓——提出原子論觀點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)室常用的儀器屬于玻璃儀器，且可直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 錐形瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案