A. | N2,CO2 | B. | CO2 | C. | N2 | D. | N2,CO2,H2O |
分析 足量石灰水可吸收二氧化碳,用于除去混合氣體中的二氧化碳;灼熱的氧化銅可與混合氣體中的一氧化碳等還原性氣體反應(yīng),可除去一氧化碳;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:將N2,CO,CO2混合氣體依次通過(guò)足量石灰水,二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,CO2被吸收;再通過(guò)灼熱的氧化銅后,一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,一氧化碳吸收,但生成了二氧化碳;充分反應(yīng)后冷卻至室溫,水蒸氣變?yōu)橐后w,最后剩余的氣體為二氧化碳和氮?dú)猓?br />故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)氣體的性質(zhì)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì) | |
B. | 在反應(yīng)(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3的不飽和溶液 | |
C. | 副產(chǎn)品NH4Cl是一種堿 | |
D. | 碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15:22:5 | B. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | ||
C. | 它是一種化合物 | D. | 它由4種元素組成 |
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