【題目】2.3g鐵和M的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，生成0.2g氫氣，則M可能是

A．鎂 B．鋁 C．碳 D．鈉

【答案】B

【解析】碳不與鹽酸反應(yīng)，M不可能是碳，

設(shè)2.3g鐵、鎂、鋁、鈉與酸反應(yīng)分別生成氫氣的質(zhì)量為x、m、n

Fe +2HCl== FeCl2+H2↑

56 2

2.3g x

56/2.3g=2/x x=0.082g

2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

54 6

2.3g m

54/2.3g=6/m m=0.26g

2Na+2HCl== 2NaCl+H2↑

46 2

2.3g n

46/2.3g=2/n n=0.1g

選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列肥料屬于復(fù)合肥料的是

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．(NH4)2SO4 D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽，其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取100克BaCl2溶液，不斷加入MgSO4溶液，反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱是 ；

（2）反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為 克；

（3）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示，下列舉例中錯(cuò)誤的是：

A．例l: C+O2CO2 B．例2:2H2O2H2↑+O2↑

C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個(gè)考題：① 粗鹽提純；② 實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳；③ 實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣�？疾橐�(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）上圖中儀器A的名稱是______；分析抽竿確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師中請(qǐng)補(bǔ)充后完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是______（填字母標(biāo)號(hào)）。

A．制備氣體 B．收集氣體 C．檢查裝置的氣密性 D．清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)

若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是

A．硫﹣﹣淡藍(lán)色火焰﹣﹣化合反應(yīng)

B．紅磷﹣﹣大量白霧﹣﹣氧化反應(yīng)

C．蠟燭﹣﹣黃色火焰﹣﹣分解反應(yīng)

D．細(xì)鐵絲﹣﹣火星四射﹣﹣化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器⑧的名稱是______________。

（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是________（填序號(hào)），

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是_______（填序號(hào)），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為的現(xiàn)象是________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液，觀察到_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A．干冰作制冷劑 B．汽油洗滌衣物上的油污 C．濃硫酸作干燥劑 D．稀鹽酸除鐵銹

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